2.a(chǎn)lmost 和nearly 這兩個(gè)詞意思均為"幾乎"."差不多".但從程度的角度上說(shuō)almost更接近些.感情色彩也更濃.在與表示否定意義的詞never.nobody.no one.nothing.nowhere.none連用時(shí).要用almost.不能用nearly.但可以說(shuō)not nearly.而不能說(shuō)not almost.例如: It's nearly time . 時(shí)間快到了. It's almost time. 時(shí)間馬上就到了.Almost nobody knew the accident that happened in the street yesterday. 幾乎沒(méi)有人知道昨天發(fā)生在街上的那起交通事故.3 . the number of 和 a number of the number of 意為"--數(shù)目".用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞.a number of 意為"許多的"."一些".用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞.例如: A number of students visited the factory last month. 上個(gè)月許多學(xué)生參觀了那個(gè)工廠. The number of the students of our school is more than three thousand. 我校學(xué)生的人數(shù)是三千多. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2009.湖北卷):短文寫(xiě)作(共1題;滿分25分,

假設(shè)你是華華,與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信,以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英文回一封電子郵件。

要點(diǎn):

1.不應(yīng)使用 “無(wú)所不為”,應(yīng)使用 “無(wú)所事事”;

2.說(shuō)明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;

3.給予鼓勵(lì)。

注意:  1.詞數(shù)為1叨左右;

2.參考釋義:無(wú)所不為一do all kinds of bad things

無(wú)所事事一have nothing to do

3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外,郵件中不得使用其它漢字或拼音;

4. 電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)人你所寫(xiě)詞數(shù)),但不得抄人答題卡。

附(湯姆的郵件):

華華,你好!

近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了,所以這幾天在家無(wú)所不為,飽食終日,只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒(méi)意思。我決定找份工作,做個(gè)自食其力的人。祝好!

湯姆

(以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡)

Hi! Tom

Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.

Hop you’ll find a good job soon.

Huahua

 

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書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假如你是李華,今年暑假你作為一名交流生到英國(guó)學(xué)習(xí)和生活了大約兩個(gè)月的時(shí)間。請(qǐng)根據(jù)下表用英語(yǔ)向同學(xué)介紹一下你在英國(guó)的學(xué)習(xí)和生活情況,并談?wù)勥@段經(jīng)歷對(duì)你的影響或意義。

在英國(guó)的學(xué)習(xí)和生活

住在英國(guó)人的家里,了解英國(guó)普通人的生活;

學(xué)習(xí)多門(mén)課程,包括英文寫(xiě)作、英國(guó)文化、歷史等;

和朋友到酒吧聽(tīng)音樂(lè)、看足球賽,體驗(yàn)英國(guó)文化;

參觀了許多圖書(shū)館和博物館, 到英國(guó)的很多城市參觀旅游。

影響或意義

……

注意:

1. 根據(jù)所給要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。

2. 詞數(shù): 120左右。開(kāi)頭及結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

3. 參考詞匯:交流生 exchange student

Boys and girls,

I am glad to have the chance to share with you my experience in Britain for about two months as an exchange student.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

Thank you.

 

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假設(shè)你是華華,與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信,以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英文回一封電子郵件。

要點(diǎn):

1.不應(yīng)使用 “無(wú)所不為”,應(yīng)使用 “無(wú)所事事”; 2.說(shuō)明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法; 3.給予鼓勵(lì)。

注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;

2.參考釋義:無(wú)所不為一do all kinds of bad things  無(wú)所事事一have nothing to do

     3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外,郵件中不得使用其它漢字或拼音;

4. 電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)人你所寫(xiě)詞數(shù)),但不得抄人答題卡。

附(湯姆的郵件):

華華,你好!

近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了,所以這幾天在家無(wú)所不為,飽食終日,只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒(méi)意思。我決定找份工作,做個(gè)自食其力的人。祝好!

湯姆

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2009.湖北卷):短文寫(xiě)作(共1題;滿分25分,

假設(shè)你是華華,與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信,以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英文回一封電子郵件。

要點(diǎn):

1.不應(yīng)使用 “無(wú)所不為”,應(yīng)使用 “無(wú)所事事”;

2.說(shuō)明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;

3.給予鼓勵(lì)。

注意:  1.詞數(shù)為1叨左右;

2.參考釋義:無(wú)所不為一do all kinds of bad things

無(wú)所事事一have nothing to do

3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外,郵件中不得使用其它漢字或拼音;

4. 電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)人你所寫(xiě)詞數(shù)),但不得抄人答題卡。

附(湯姆的郵件):

華華,你好!

近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了,所以這幾天在家無(wú)所不為,飽食終日,只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒(méi)意思。我決定找份工作,做個(gè)自食其力的人。祝好!

湯姆

(以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡)

Hi! Tom

Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.

Hop you’ll find a good job soon.

Huahua

 

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(八)
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你叫李明,你的英國(guó)筆友mark是個(gè)教師,他和家人想要來(lái)中國(guó)定居,請(qǐng)你幫他在昆明(A市),貴陽(yáng)(B市)兩個(gè)城市中作出選擇。下面的圖表是對(duì)兩個(gè)城市的就業(yè)機(jī)會(huì),居住環(huán)境和娛樂(lè)三個(gè)方面進(jìn)行的對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)該表提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一封電子郵件,提出你的建議并說(shuō)明理由。圖表左邊的數(shù)字說(shuō)明人們對(duì)這兩個(gè)城市的喜愛(ài)程度。
注意:詞數(shù)100左右;短文開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear mark,
I’m so glad to learn that you and your family are coming to settle down in china,
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Your friend
Li ming

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同步練習(xí)冊(cè)答案