下列說法正確的有(　　)

A.在獨(dú)立性檢驗(yàn)中,K²的值越大,兩個(gè)分類變量之間的關(guān)系越強(qiáng)

B.回歸分析是先通過直觀圖直觀地了解兩個(gè)變量的關(guān)系,然后通過最小二乘法建立回歸模型,并通過分析相關(guān)指數(shù)、殘差等評(píng)價(jià)模型的好壞

C.在對(duì)類似的問題作出推斷時(shí),我們不能僅憑主觀意愿得出結(jié)論,而應(yīng)通過試驗(yàn)收集數(shù)據(jù),并依據(jù)假設(shè)檢驗(yàn)的原理作出合理的推斷

D.以上說法均正確

關(guān)于復(fù)數(shù)z的方程z²-（a+i）z-（i+2）=0（a∈R），
（1）若此方程有實(shí)數(shù)解，求a的值；
（2）用反證法證明：對(duì)任意的實(shí)數(shù)a，原方程不可能有純虛根．

下面是對(duì)三角形的分類結(jié)構(gòu)圖，其中不正確的是（    ）

A.

B.

C.

D.

設(shè)是給定的正整數(shù)，有序數(shù)組同時(shí)滿足下列條件：

① ,； ②對(duì)任意的,都有．

（1）記為滿足“對(duì)任意的，都有”的有序數(shù)組的個(gè)數(shù)，求；

（2）記為滿足“存在，使得”的有序數(shù)組的個(gè)數(shù)，求

 

設(shè)是給定的正整數(shù)，有序數(shù)組同時(shí)滿足下列條件：

 ① ,； ②對(duì)任意的,都有．

（1）記為滿足“對(duì)任意的，都有”的有序數(shù)組的個(gè)數(shù)，求；

（2）記為滿足“存在，使得”的有序數(shù)組的個(gè)數(shù)，求．