17. 甲.乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨即抽取8次.記錄如下: 甲 82 81 79 78 95 88 93 84 乙 92 95 80 75 83 80 90 85(I)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù),(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽.從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮.你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請說明理由, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分13分)甲、乙兩位籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行定點(diǎn)投藍(lán),每人各投4個(gè)球,甲投籃命中的概率為,乙投籃命中的概率為

(1)求甲至多命中2個(gè)且乙至少命中2個(gè)的概率;

(2)若規(guī)定每投籃一次命中得3分,未命中得分,求乙所得分?jǐn)?shù)的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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(本小題滿分13分)甲、乙兩位籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行定點(diǎn)投藍(lán),每人各投4個(gè)球,甲投籃命中的概率為,乙投籃命中的概率為

(1)求甲至多命中2個(gè)且乙至少命中2個(gè)的概率;

(2)若規(guī)定每投籃一次命中得3分,未命中得分,求乙所得分?jǐn)?shù)的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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(本小題滿分13分)

為加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),促進(jìn)高等教育教學(xué)改革,教育部門主辦了全國大學(xué)生智能汽車競賽. 該競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,參加決賽的隊(duì)伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序.通過預(yù)賽,選拔出甲、乙等五支隊(duì)伍參加決賽.

(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍恰好排在前兩位的概率;

(Ⅱ)若決賽中甲隊(duì)和乙隊(duì)之間間隔的隊(duì)伍數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

 

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(本小題滿分13分)

為加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),促進(jìn)高等教育教學(xué)改革,教育部門主辦了全國大學(xué)生智能汽車競賽. 該競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,參加決賽的隊(duì)伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序.通過預(yù)賽,選拔出甲、乙等五支隊(duì)伍參加決賽.

(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍恰好排在前兩位的概率;

(Ⅱ)若決賽中甲隊(duì)和乙隊(duì)之間間隔的隊(duì)伍數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

 

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(本小題滿分13分)為加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),促進(jìn)高等教育教學(xué)改革,教育部門主辦了全國大學(xué)生智能汽車競賽. 該競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,參加決賽的隊(duì)伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序.通過預(yù)賽,選拔出甲、乙和丙三支隊(duì)伍參加決賽.

(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍恰好排在前兩位的概率;

(Ⅱ)求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍出場順序相鄰的概率.

 

 

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