題目列表(包括答案和解析)
古代詩(shī)文中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí),如“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示了生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,下表中的詩(shī)文與所蘊(yùn)含生命科學(xué)知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
古代詩(shī)文 | 對(duì)應(yīng)的生命科學(xué)知識(shí) | |
① | 凡事各自有根本,種禾終不生豆苗。 | 生物的變異現(xiàn)象 |
② | 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 | 自然界的物質(zhì)循環(huán) |
③ | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。 | 溫度影響植物開(kāi)花 |
④ | 兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。 | 生物的種內(nèi)互助現(xiàn)象 |
A、①② B、③④ C、②④ D、②③
古代詩(shī)文中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí),如“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示了生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,下表中的詩(shī)文與所蘊(yùn)含生命科學(xué)知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
古代詩(shī)文 | 對(duì)應(yīng)的生命科學(xué)知識(shí) | |
① | 離離原上草,一歲一枯榮 | 群落的時(shí)間結(jié)構(gòu) |
② | 遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城 | 種群的年齡結(jié)構(gòu) |
③ | 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 | 生物的種間斗爭(zhēng)關(guān)系 |
④ | 凡是各自有根本,種禾終不生豆苗 | 生物的遺傳現(xiàn)象 |
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
古代詩(shī)文中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí),如“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示了生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,下表中的詩(shī)文與所蘊(yùn)含生命科學(xué)知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
古代詩(shī)文中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí),如“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示了生物之間的營(yíng)養(yǎng)
關(guān)系,下表中的詩(shī)文與所蘊(yùn)含生命科學(xué)知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
| 古代詩(shī)文 | 對(duì)應(yīng)的生命科學(xué)知識(shí) |
① | 凡事各自有根本,種禾終不生豆苗 | 生物的變異現(xiàn)象 |
② | 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 | 自然界的物質(zhì)循環(huán) |
③ | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) | 溫度影響植物開(kāi)花 |
④ | 兒童疾走追黃蜂,飛入菜花無(wú)處尋 | 生物的種內(nèi)互助關(guān)系 |
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
第Ⅰ卷 (選擇題, 共30分)
1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.A 9.D 10.A
11.C 12.B 13.A 14.D 15.B 16.C 17.A 18.B 19.D 20.D
21.C 22.A 23.B 24.A 25.B 26.A 27.C 28.D 29.C 30.B
五、(共11分)
3I.B(1分) 32.C(1分) 33.鄧小平理論(1分)科學(xué)發(fā)展觀(1分)
34.B(1分) 35.D(1分) 36.C(1分)
37.B(1分) 38.A(1分)
39.開(kāi)放性題目.要求寫(xiě)出三十年前后的變化(1分);語(yǔ)言風(fēng)格幽默風(fēng)趣(1分)
六、(共12分)
40.A(1分) 41.C(1分) 42.C(1分)
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