17．如圖所示.MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線.一個僅受電場力作用的帶正電粒子.從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示.下列結(jié)論正確的是A．帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示，MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線．一個帶正電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是（　�。�

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如圖所示，MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線．一個帶正電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是（　　）

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如圖所示，MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線．一個帶正電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是（　�。�

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精英家教網(wǎng)如圖所示，MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線．一個僅受電場力作用的帶負粒子，從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是（　�。�

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精英家教網(wǎng)如圖所示，MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線．一個帶負電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、點電荷一定位于M點的左側(cè)B、帶電粒子從a到b的過程中動能逐漸減小C、帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度D、帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能

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1 B  2 A  3 D  4 C 5 B  6.C  7.B  8.D  9.B  10.B  11.C  12.C   13 C  14.D 15.C

16.BC  17.A  18.BC  19.CD  20.A  21.ABC

22．（1）   C   （6分）

   （2）①在右邊方框中畫出實驗電路圖（9分）

 

 

 

 

 

 

②mA表內(nèi)阻RA=  80 。(78Ω～82Ω均算正確)（3分）

23．（14分）

 

 

 

 

 

解：（1）小球從ABC軌道下滑，設(shè)到達C點時速度大小為v，

則     ①

要小球能在豎直平面DEF內(nèi)做圓周運動，在D點

      ②

聯(lián)立①②并代入數(shù)據(jù)得

（2）若h<H，小球過C點只能做平拋運動，

設(shè)小球經(jīng)C點時速度大小為，

小球能擊中E點，則有     ③

                    ④

                  ⑤

由③④⑤解得h=0.1m

24．（18分）

解：（1）物體P靜止時對斜面無壓力     ①

P獲得水平分速度后做勻速圓周運動    ②

    ③                 ④

（2）在時間t內(nèi)，Q物體在斜面上做勻加速直線運動

            ⑤

P做勻速圓周運動   ⑥

由幾何關(guān)系知R=S          ⑦

由①④⑤⑥⑦可解得

25．（22分）

 

 

解：（1）設(shè)A與M板第一次碰撞 后速度為，依題意   ①

設(shè)與N板發(fā)生第一次碰前，A、B共同速度為v1，則A、B與M板碰后到A、B第一次達共同速度過程中   ②

   ③

由①②③解得     ④

（2）B與N板碰后，A、B獲得左向速度，B第二次與M碰后，B速度立即為零，A在B上做勻減速運動，設(shè)到達B板左端速度為

            ⑤

代入數(shù)據(jù)解得

故A第二次與M板碰后速度大小為

（3）A與檔板M第二次碰后向N運動達共同速度過程中

           ⑥

       ⑦

由⑥⑦解得

設(shè)A與檔板N第三次碰前速度為

   ⑧

A與檔板N第三次碰后達共同速度過程中

    ⑨

    ⑩

由⑧⑨⑩解得

依次類推     

∴

故A和B最終停在檔板M處，A在長木板B上通過的總路程為13.5m

26.（1）3（2分）   （2）0.004 mol/(L? s) （2分）

（3）N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)；△H=－92.0 kJ/mol （3分）

   （4） ① 0 mol≤c＜0.4 mol （3分）   ②73.6 （3分）

27．（1）a=7時，HA為強酸，a＞7時。HA為弱酸。

（2）否（2分），C（2分）

（3）弱（1分），C(Na+) ＞C(A－)＞ C(OH－)＞ C(H+)（2分）

（4）10－5（3分），10－5－10－9（3分）

28．（1）                          (2分)

 

（3）

                        (2分)

 

 

（4）醛基；羧基（各2分）

    • 
 
    
  
  
    
   
    
    
    
    
    
    △
    （6）                
+2Cu（OH）2                                        
+Cu2O+2H2O（2分）
     
    氧化反應(yīng)（各2分）
    29．(1)天平、小燒杯、藥匙（3分）
    (2)小燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管
量筒（5分）
    (3)堿式滴定管(或移液管)（2分）  (4)左；酸；右；錐形瓶中溶液顏色的變化 （4分） (5)0.4020mol?L-1
（3分） (6)98.05% （2分）   （7）偏大（2分）
    30.Ⅰ.（11分，除題中注明的分數(shù)外，其余每空1分）
    （1）E 
    （2）基因重組；脫分化（或去分化）；再分化
    （3）C、F；低溫處理和秋水仙素處理（2分，答對1個給1分）；抑制紡綞體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細胞兩級，從而使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍（其他合理答案亦可）（2分）
    （4）B、H、I（2分，不全不給分）
    Ⅱ.(11分)
    ⑴光反應(yīng)      色素的數(shù)量     
    ⑵酶的活性　�、侨蓟衔铮ɑ駽3或糖類）
    ⑷適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度      因為在該光照強度以下，低溫（15℃）時植物的凈光合作用強度大于高溫（25℃）時的凈光合作用強度（2分 ）
    （5）C3、葉肉細胞    C4、維管束鞘細胞
    31. （1）加熱殺死的S型細菌中必然含某種“轉(zhuǎn)化因子”，使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌
    （2）蛋白質(zhì)
    （3）實驗原理：動物體受到外界抗原性物質(zhì)的刺激可產(chǎn)生特異性抗體，將抗原消滅。
    自變量
    因變量
    實驗過程：
    ①    
取小鼠若干只，均等的分為兩組，編號為甲組和乙組
    ②    
在甲組體內(nèi)注射用生理鹽水配制的R型活細菌液1ml，在乙組體內(nèi)注射等量的生理鹽水
    ③    
一段時間后，在分別給甲、乙兩組注射用生理鹽水配制的S型活細菌液1ml，觀察兩組小鼠的存活狀況
    實驗預(yù)期
    ①若甲組小鼠存活，而乙組小鼠死亡，說明抗R型細菌的抗體也能抗S型細菌（R型細菌可以作為抗S型細菌的疫苗）
    ②若甲、乙兩組小鼠都死亡，說明抗R型細菌的抗體不能抗S型細菌（R型細菌不能作為抗S型細菌的疫苗）
     
     
    		
    
	
	
    
		
    


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