[注]: ①(可為零也可不為零→為等差數(shù)列充要條件→若不為0.則是等差數(shù)列充分條件). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

已知兩個(gè)非零向量e1,e2不共線，如果=e1+e2,=2e1+8e2,=3e1-3e2，則(    )

A.A、B、C、D四點(diǎn)共面                             B.A、B、C、D四點(diǎn)不共面

C.A、B、C、D四點(diǎn)可共面也可不共面          D.A、B、C、D四點(diǎn)共線

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對(duì)數(shù)列，規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列，其中.對(duì)正整數(shù)，規(guī)定為的階差分?jǐn)?shù)列，

其中（規(guī)定）.

（Ⅰ）已知數(shù)列的通項(xiàng)公式，是判斷是否為等差數(shù)

列,并說明理由；

（Ⅱ）若數(shù)列的首項(xiàng)，且滿足，求數(shù)列

的通項(xiàng)公式.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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（2012•甘肅一模）（理科）某中學(xué)高一年級(jí)美術(shù)學(xué)科開設(shè)書法、繪畫、雕塑三門校本選修課，學(xué)生可選也可不選，學(xué)生是否選修哪門課互不影響．已知某學(xué)生只選修書法的概率為0.08，只選修書法和繪畫的概率是0.12，至少選修一門的概率是0.88．
（1）依題意分別計(jì)算該學(xué)生選修書法、繪畫、雕塑三門校本選修課的概率；
（2）用ξ表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積，求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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（2012•甘肅一模）（文科）某中學(xué)高一年級(jí)美術(shù)學(xué)科開設(shè)書法、繪畫、雕塑三門校本選修課，學(xué)生可選也可不選，學(xué)生是否選修哪門課互不影響．已知某學(xué)生只選修書法的概率為0.08，只選修書法和繪畫的概率是0.12，至少選修一門的概率是0.88．
（1）依題意分別計(jì)算該學(xué)生選修書法、繪畫、雕塑三門校本選修課的概率；
（2）用a表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積，記“f（x）=x2+ax為R上的偶函數(shù)”為事件A，求事件A發(fā)生的概率．

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（文科）某中學(xué)高一年級(jí)美術(shù)學(xué)科開設(shè)書法、繪畫、雕塑三門校本選修課，學(xué)生可選也可不選，學(xué)生是否選修哪門課互不影響．已知某學(xué)生只選修書法的概率為0.08，只選修書法和繪畫的概率是0.12，至少選修一門的概率是0.88．
（1）依題意分別計(jì)算該學(xué)生選修書法、繪畫、雕塑三門校本選修課的概率；
（2）用a表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積，記“f（x）=x2+ax為R上的偶函數(shù)”為事件A，求事件A發(fā)生的概率．

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