27、下面是小明同學(xué)的實驗報告：

實驗報告
實驗項目	項目內(nèi)容
1．實驗?zāi)康?/TD>	測定小燈泡的功率（所用小燈泡的額定電壓為2.5V）
2．實驗原理及電路圖	P=UI
3．實驗步驟	a．按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中的電阻最大； b．接通開關(guān)S，讀出在不同情況下電流表和電壓表的示數(shù)； c．根據(jù)測量的電壓和電流的不同值計算出小燈泡的功率．
4．實驗記錄	次數(shù) 燈泡兩端電壓（V） 通過燈絲電流（A） 燈泡亮度 燈泡的電功率 燈泡的平均電功率（W） 1 2.20 0.28 比正常發(fā)光時暗 0.62 0.76 2 2.50 0.30 正常發(fā)光 0.75 3 2.80 0.32 比正常發(fā)光時亮 0.9
5．實驗討論	略

試回答下列問題：
（1）本實驗報告不夠完整，其缺少的基本實驗項目是：
①，②．
（2）在“實驗記錄”中，如果小明對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設(shè)計的實驗記錄表格中的錯誤是．
（3）滑動變阻器在實驗中所起到的作用是：
①，②．
（4）假如他實驗時，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速擺到最大刻度，其原因可能：
①，②．

下面表格是某同學(xué)擬出的一份實驗報告：試回答下列問題：
（1）電路圖中甲是表，乙是表．
（2）本實驗報告不夠完整，應(yīng)添上的基本項目是．
（3）從“實驗步驟”看，主要缺陷是：．
（4）滑動變阻器在實驗中所起的作用是：．
（5）假如該同學(xué)實驗時，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：．
（6）就該同學(xué)的電路而言，假如電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測量結(jié)果將（選填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”），分析其原因是．

（2000?武漢）下面是某同學(xué)擬出的一份實驗報告（見下）：

實驗報告
實驗?zāi)康?/TD>	物理電阻Rx的電阻值
實驗原理 及電路圖	歐姆定律
實驗步驟	（1）按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電路中的電阻較大； （2）接通開關(guān)S，讀出電流表和電壓表的示數(shù)； （3）根據(jù)測量的電壓、電流算出Rx的阻值．
實驗記錄	電壓（V） 電流（A） 電阻（Ω） 2.8 0.4
實驗討論	略

試回答下列問題：
（1）本實驗報告不夠完整，應(yīng)添上的基本項目是：（1）；（2）．
（2）從“實驗步驟”看，主要缺陷是：．
（3）滑動變阻器在實驗中所起的作用是：（1）；（2）．
（4）假如該同學(xué)實驗時，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原 因可能是：（1）；（2）．
（5）就該同學(xué)的電路圖而言，假若電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測量結(jié)果將．（選填“偏大”、“準(zhǔn)確”、“偏小”） 其原因分析如下：．

小明在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后，想要用伏安法要測量一個小燈泡的電阻．
（1）請你幫他在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖．
（2）將圖甲中的器材連成實驗電路．要求：實物位置不動，導(dǎo)線不交叉．
（3）伏安法測電阻的原理是，在這個實驗中直接測量的物理量是和．用伏安法測電阻的實驗中，滑動變阻器的作用是和．
（4）當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．移動滑動變阻器的滑片時電流表讀數(shù)有變化，電壓表的示數(shù)始終為零．其可能的原因是：
A．滑動變阻器接觸不良　　　   B．開關(guān)接觸不良
C．小燈泡兩端短路　　　　   　D．小燈泡的燈絲斷了
（5）小明正確連接電路，當(dāng)接通開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)（等于電源電壓），電流表的示數(shù)為零．移動滑動變阻器的滑片時，電壓表讀數(shù)基本沒變化，電流表示數(shù)始終為零．其原因可能是：
A．滑動變阻器接觸不良；　　   B．開關(guān)接觸不良
C．小燈泡兩端短路　　　　　   D．小燈泡的燈絲斷了
（6）如果測量時電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖10乙所示，則通過小燈泡的電流為A，被測小燈泡的阻值為Ω．
（7）測出小燈泡電阻后，小明用自帶的一段電爐絲換下燈泡．并通過改變滑動變阻器的阻值，讀出電流表、電壓表相應(yīng)的數(shù)值，見下表．由表格內(nèi)的數(shù)據(jù)分析可得的結(jié)論：．測出電爐絲的電阻Ω．

電流/A	0.4	0.8	1.2	1.6
電壓/V	4.5	9.0	13.5	18.0