(2)將y=0代入y=-x+4.-x+4=0.所以x=4.即OA=4 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012•浙江一模)對于一個(gè)函數(shù),如果將x=a代入,這個(gè)函數(shù)將失去意義,我們把這樣的數(shù)值a叫做自變量x的奇異值,請寫出一個(gè)函數(shù),使2和-2都是這個(gè)函數(shù)的奇異值,你寫出的函數(shù)為
答案不唯一,如y=
1
x2-4
,y=
2
|x|-2
答案不唯一,如y=
1
x2-4
,y=
2
|x|-2

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增根是在分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程的過程中產(chǎn)生的,分式方程的增根,不是分式方程的根,而是該分式方程化成的整式方程的根,所以涉及分式方程的增根問題的解題步驟通常為:①去分母,化分式方程為整式方程;②將增根代入整式方程中,求出方程中字母系數(shù)的值.
閱讀以上材料后,完成下列探究:
探究1:m為何值時(shí),方程
3x
x-3
+5=
m
3-x
有增根.
探究2:m為何值時(shí),方程
3x
x-3
+5=
m
3-x
的根是-1.
探究3:任意寫出三個(gè)m的值,使對應(yīng)的方程
3x
x-3
+5=
m
3-x
的三個(gè)根中兩個(gè)根之和等于第三個(gè)根;
探究4:你發(fā)現(xiàn)滿足“探究3”條件的m1、m2、m3的關(guān)系是
 

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將x=
2
3
代入反比例函數(shù)y=-
1
x
中,所得函數(shù)值記為y1,又將x=y1+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將x=y2+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y3,…,如此繼續(xù)下去,則y2012的值為(  )

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將x=
2
3
代入反比例函數(shù)y=-
1
x
中,所得函數(shù)值為y1,將x=y1+1代入反比例函數(shù)y=-
1
x
中,所得函數(shù)值為y2,再將x=y2+1代入反比例函數(shù)中,所得函數(shù)值為y3…如此繼續(xù)下去,則y2012=
2
2

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先化簡分式
a2-9
a2+6a+9
+
a-3
a2+3a
-
a-a2
a-1
,然后就將a=6代入求值.

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同步練習(xí)冊答案