(2)92.5%六.附加題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中,猜想:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān),還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵,并找來了相關(guān)的實驗器材,如圖所示.請你將圖中器材連成一個電路,使該電路既能用來做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來探究與電流大小有關(guān)的實驗.
(1)在這個實驗中小鐵釘所起的作用是
通過小鐵釘?shù)臄?shù)目多少顯示磁性的強(qiáng)弱
通過小鐵釘?shù)臄?shù)目多少顯示磁性的強(qiáng)弱

(2)六次實驗中電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目記錄如下,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系時,可以通過
調(diào)節(jié)滑動變阻器連入電路的電阻,改變電流的大小
調(diào)節(jié)滑動變阻器連入電路的電阻,改變電流的大小
來實現(xiàn),得出的結(jié)論是:
當(dāng)線圈匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)
當(dāng)線圈匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)

(3)研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時,閉合開關(guān)S后,通過觀察比較
甲、乙線圈下吸引的鐵釘數(shù)目
甲、乙線圈下吸引的鐵釘數(shù)目
得出結(jié)論.
(4)當(dāng)線圈的匝數(shù)和電流大小都相同的時候,電磁鐵的磁性還會和什么有關(guān)?你的猜想是:
電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關(guān)
電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關(guān)
.利用本題電路說出你驗證猜想的方法:
將甲、乙線圈里的鐵芯抽去,閉合開關(guān),觀察吸引的小鐵釘數(shù)目,與插入鐵芯時的數(shù)目對比
將甲、乙線圈里的鐵芯抽去,閉合開關(guān),觀察吸引的小鐵釘數(shù)目,與插入鐵芯時的數(shù)目對比

(5)電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應(yīng)用.以下利用電磁鐵特點(diǎn)工作的是
C
C
(填寫序號).
A.電子驗鈔機(jī)   B.模型電動機(jī)   C.電磁繼電器   D.手搖發(fā)電機(jī)
電流/A鐵釘數(shù)匝數(shù) 0.8 1.2 1.5
50匝 5 8 10
100匝 7 11 14

查看答案和解析>>

如圖甲是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,Rx的阻值約10Ω左右.

物理量
實驗次數(shù)
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
2.9
2.9
0.28
0.28
10.4
10.4
被測電阻值Rx=
10.3
10.3
(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用3V的量程.那么電流表應(yīng)選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
減小讀數(shù)誤差
減小讀數(shù)誤差

(2)將圖甲中器材連接成測定Rx阻值的實驗電路(要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大).
(3)小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了下表中,第3次實驗的電表指示如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計算.
(4)從表中記錄看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大

查看答案和解析>>

PM2.5指的是大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物(也稱為可入肺顆粒物)的含量,它對空氣質(zhì)量好壞和能見度等有重要的影響.科學(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒物的含量.2.5μm=
2.5×10-9
2.5×10-9
m,“PM2.5”的定義方式與我們已經(jīng)學(xué)過的
密度
密度
(填一種物理量的名稱)的極為類似.

查看答案和解析>>

在“觀察水的沸騰”實驗課上,其中兩組同學(xué)小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
甲組水溫/℃ 85 88 90 92.5 95.5 97 98 98 98
乙組水溫/℃ 86 89.5 92 93.5 96.5 98.5 98.5 98.5 98.5
(1)由上表可知:甲組水沸騰時的溫度為
98
98
℃,乙組的水在第
5
5
min開始沸騰.
(2)由實驗可知,水在沸騰時,吸收熱量,溫度
不變
不變
.(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(3)甲、乙兩組測出水沸騰時的溫度都小于100℃,這是因為當(dāng)時的大氣壓
小于
小于
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,甲、乙兩組測出的沸點(diǎn)不同,這是因為實驗存在
誤差
誤差

(4)高壓鍋能很快煮熟食物,是因為高壓鍋內(nèi)的氣壓
于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)
于100℃.

查看答案和解析>>

在“觀察水的沸騰”實驗課上,兩組同學(xué)記錄如下表:
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
甲組水溫/℃ 85 88 90 92.5 95.5 97 98 98 98
乙組水溫/℃ 86 89.5 92 93.5 96.5 98.5 98.5 98.5 98.5
(1)由上表可知:甲組水沸騰時的溫度為
98
98
℃,乙組的水在第
5
5
min開始沸騰.
(2)由實驗可知,水在沸騰時,吸收熱量,溫度
不變
不變
.(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(3)為了縮短水從加熱到沸騰的時間,請你提出一種有效的操作建議:
減少水量
減少水量

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案