將(0.―)代入.解得a=. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用代入法解方程組
(a)
y=2x-3
3x+2y=8
(b)
2s=3t
3s-2t=5
(c)
x-3=7-x
8x-3y=61
(d)
y=2x-3
4x-3y=1

將各方程組中的方程①代入方程②中,所得的方程正確的是(  )
A、3x+4x-3=8
B、3t-2t=5
C、40-3y=61
D、4x-6x-9=1

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用代入法解方程組
y=2x-3
3x+2y=8
時,將方程①代入②中,所得的方程正確的是( 。
A、3x+4y-3=8
B、3x+4x-6=8
C、3x-2x-3=8
D、3x+2x-6=8

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(1)請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值數(shù)學(xué)公式;
(2)計算:數(shù)學(xué)公式;
(3)某地為了解從2004年以來初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機(jī)調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的情況.調(diào)查時,每名學(xué)生可以在動手能力,表達(dá)能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個方面中選擇自己認(rèn)為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:
①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強(qiáng)的一項各是什么?
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計他們表達(dá)能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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用代入法解方程組
y=2x-3
3x+2y=8
時,將方程①代入②中,所得的方程正確的是( 。
A.3x+4y-3=8B.3x+4x-6=8C.3x-2x-3=8D.3x+2x-6=8

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(1)請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值;
(2)計算:;
(3)某地為了解從2004年以來初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機(jī)調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的情況.調(diào)查時,每名學(xué)生可以在動手能力,表達(dá)能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個方面中選擇自己認(rèn)為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:
①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強(qiáng)的一項各是什么?
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計他們表達(dá)能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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