教學資源 (1)教材中值得重視的題目 認識常見的傳感器自動控制的工作原理.例如將彈簧的形變這個非電學量轉(zhuǎn)化為電學量.主要是通過電路來顯示或?qū)崿F(xiàn)自動控制的一類問題 [例1]用如圖所示的裝置可以測量汽車在水平路面上做勻加速直線運動的加速度.該裝置是在矩形箱子的前.后壁上各安裝一個由力敏電阻組成的壓力傳感器.用兩根相同的輕彈簧夾著一個質(zhì)量為2.0 kg的滑塊可無摩擦滑動.兩彈簧的另一端分別壓在傳感器a.b上.其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出.現(xiàn)將裝置沿運動方向固定在汽車上.傳感器b在前.傳感器a在后.汽車靜止時.傳感器a.b在的示數(shù)均為 10 N(取g=10 m/s2). (1)若傳感器a的示數(shù)為 14 N.b的示數(shù)為6.0 N.求此時汽車的加速度大小和方向. (2)當汽車以怎樣的加速度運動時.傳感器a的示數(shù)為零. 分析:傳感器上所顯示出的力的大小.即彈簧對傳感器的壓力.據(jù)牛頓第三定律知.此即為彈簧上的彈力大小.亦即該彈簧對滑塊的彈力大小. 解析:(1)如圖所示.依題意:左側(cè)彈簧對滑塊向右的推力 F1=14N.右側(cè)彈簧對滑塊的向左的推力 F2=6.0 N. 滑塊所受合力產(chǎn)生加速度a1.根據(jù)牛頓第二定律有 得4 m/s2 a1與F1同方向.即向前. (2)a傳感器的讀數(shù)恰為零.即左側(cè)彈簧的彈力.因兩彈簧相同.左彈簧伸長多少.右彈簧就縮短多少.所以右彈簧的彈力變?yōu)镹.滑塊所受合力產(chǎn)生加速度.由牛頓第二定律得.a2=10m/s2.方向向左. (2)教材的思想方法 實驗法.觀察法.討論法,調(diào)理論聯(lián)系實際.讓學生了解或親身體會理論知識在實際中的應(yīng)用 第三節(jié) 傳感器的應(yīng)用(二) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)【本題供使用選修3-1教材的考生作答】
如圖是一電熱水壺的銘牌,由名牌可知,該電熱水壺在額定電壓下工作時的電流為
 
A,在60S時間內(nèi)將消耗
 
J的電能.

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【使用選修1-1教材的考生作答】
一閉合線圈有50匝,總電阻R=20Ω,穿過它的磁通量在0.1s內(nèi)由8×10-3 Wb增加到1.2×10-2 Wb,則線圈中磁通量的變化率為
 
 Wb/s,線圈中的電流強度I=
 
 A.

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(本題供使用選修3-1教材的考生作答.)
電源的電動勢為4.5V,內(nèi)電阻為0.50Ω,外電路接一個4.0Ω的電阻,這時流過電源的電流為
1
1
 A,路端的電壓為
4
4
V.

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(本題供使用選修3-1教材的考生作答)
如圖所示,把一水平導體棒置于豎直向下的勻強磁場中,棒中分別通有電流I和2I,則棒所受安培力( 。

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精英家教網(wǎng)【本題供使用選修3-1教材的考生作答.】
某電路如圖所示,已知電池組的總內(nèi)阻r=1Ω,外電路電阻R=5Ω,理想電壓表的示數(shù)U=3.0V,則電池組的電動勢E=
 
V,電路中的電流強度=
 
A.

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