(08-09年度第一學(xué)期江蘇省興化市高三物理期中調(diào)研考試)(1)①在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系 實驗中.某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置的實驗方案.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力.為了減小這種做法帶來的實驗誤差.你認為在實驗中應(yīng)該采取的兩項必要措施是: a. b. . ②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶.其中A.B.C.D.E.F是計數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T.距離如圖乙.則打C點時小車的速度表達式為 ,要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系.除位移.速度外.還要測出的物理量有 . (2)用同樣的裝置做“探究加速度與力.質(zhì)量的關(guān)系 實驗.以下是一實驗小組所獲取的部分實驗數(shù)據(jù).根據(jù)表格中數(shù)據(jù).在圖中取合適的坐標系.作出圖象. 表格:小車受力相同(均取砂桶質(zhì)量m=50g). 根據(jù)圖象判斷.實驗產(chǎn)生誤差的最主要原因是: . 答案:(1) ①a.平衡摩擦力 b.鉤碼的重力遠小于小車的總重力 ② 鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量 (2)圖象略 作為外力的砂桶質(zhì)量偏大 2007-2008年力學(xué)實驗聯(lián)考題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(根據(jù)江蘇省靖江中學(xué)年度第一次月考試卷第1題改編)關(guān)于天然放射現(xiàn)象,以下敘述正確的是(  )

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(豐臺區(qū)2008—2009學(xué)年度第一學(xué)期期末考試)4.一列簡諧橫波在時的波形圖如下,若此波的周期為0.2s,則下列說法中正確的是(   )

A.再經(jīng)過△t=0.4s質(zhì)點P向右移動0.8m

B.再經(jīng)過△t=0.4s質(zhì)點P仍在自己平衡位置

C.在波的傳播過程中質(zhì)點QP的振動情況總是相同的

D.再經(jīng)過△t=0.2s后的波形與t=0時的波形是不同的

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(虹口區(qū)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高三年級期終教學(xué)質(zhì)量測試)拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖)。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為,拖桿質(zhì)量可以忽略;拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為,某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時,沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為。當拖把頭在地板上勻速移動時推拖把的力的大小為(       )

A.   B.C.  D.

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因測試需要,一輛汽車在某雷達測速區(qū),沿平直路面從靜止開始勻加速一段時間后,又接著做勻減速運動直到最后停止.下表中給出了雷達測出的各個時刻對應(yīng)的汽車速度數(shù)值.求:

時刻/s
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
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8.0
9.0
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速度/
m·s-1
0
3.0
6.0
9.0
12.0
10.0
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(1)汽車勻加速和勻減速兩階段的加速度a1、a2分別是多大?
(2)汽車在該區(qū)域行駛的總位移x是多少?

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因測試需要,一輛汽車在某雷達測速區(qū),沿平直路面從靜止開始勻加速一段時間后,又接著做勻減速運動直到最后停止.下表中給出了雷達測出的各個時刻對應(yīng)的汽車速度數(shù)值.求:
(1)汽車勻加速和勻減速兩階段的加速度a1、a2分別是多大?
(2)汽車在該區(qū)域行駛的總位移x是多少?

時刻/s
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