做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有：電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調零的電流表和電壓表、開關、導線若干。

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整。
（2）連好電路閉合開關S，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是       出現(xiàn)斷路。（選填“小燈泡”或“滑動變阻器”）
（3）排除故障后閉合開關S，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)如圖乙所示。要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向        （選填“左”或“右”）滑動。
（4）通過移動滑片P，分別記錄多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，繪制成了圖丙所示的U－I圖象，小燈泡的額定功率是       W。

做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有：電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調零的電流表和電壓表、開關、導線若干。

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整。

（2）連好電路閉合開關S，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是       出現(xiàn)斷路。（選填“小燈泡”或“滑動變阻器”）

（3）排除故障后閉合開關S，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)如圖乙所示。要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向        （選填“左”或“右”）滑動。

（4）通過移動滑片P，分別記錄多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，繪制成了圖丙所示的U－I圖象，小燈泡的額定功率是       W。

小明按右圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗.實驗室可提供下列器材A.電流表

B.電壓表

C.滑動變阻器R(阻值0?20Ω)

D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)

E.電源E(電壓4.5V并保持不變）

F.開關S及導線若干

(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為　　 A；

加在燈泡兩端的最大電壓為　　　　 V；

(2)若小明所選電壓表的量程為0?3V、電流表的量程為0?0.6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是　　　 .

(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關時電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：

如果小明觀察到　　　　　　 ，則故障是　　　　　　　　　　 ；

如果小明觀察到　　　　　　 ，則故障是　　　　　　　　　　 。

(4)排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是　　　　　 (正確/錯誤）的.