(12分)如圖所示為某生物興趣小組探究光照強度對水綿光合作用強度影響的實驗裝置示意圖（圖甲，溶液A可維持C02濃度恒定）和實驗結果（圖乙）。整個實驗在250C恒溫環(huán)境中進行，實驗過程水綿呼吸作用強度不變。據圖分析回答下列問題：

（1）液滴的移動是由于圖甲裝置中??????????????? （填“CO2” 或“O2”）的量變化所致。??

（2）若120W的實驗組在1h時突然改用160W臺燈照射，液滴的移動速率將??????????????? 。

（3）為測定圖乙中A點數據時，應將圖甲裝置進行??????????????? 處理；在A點，產生ATP的結構有??????????????? 。

（4）C點以后，限制水綿光合速率的主要環(huán)境因素是CO2和??????????????? 。

（5）另一小組成員為測定某旱生植物的光合作用速率采用了“半葉法”:將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙）,并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重，分別記為a和b(單位:g)。則光合作用速率可估算為__________ g/h（用a、b及相關數字表示）。

 下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調查的統(tǒng)計數據。據表可以確認的是

A．在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數據

B．典型草原中各種群密度均大于荒漠草原

C．流經草甸草原的總能量大于典型草原

D．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高

植物的葉一般都是綠色的，因為葉片內含有葉綠素。研究發(fā)現葉綠素必須在有光的條件下才能形成，但不知不同顏色的光對植物體內葉綠素形成是否有影響。根據上述材料，探究單色光與葉綠素形成的關系。?

問題提出：紅、綠色光對植物葉綠素形成的影響是否相同？?

提出假設：                                               

__________________________________________________________________。?

請根據所提供的實驗材料和用具，設計一個實驗來證明你的假設?

材料和用具：紅、綠二種光源、盛有沙土的花盆、大豆種子、清水?

實驗步驟：?

(1) __________________________________________________________________。?

(2)   __________________________________________________________________。?

(3)  __________________________________________________________________ 。?

結果預測及分析：?

(1)  __________________________________________________________________。?

(2) __________________________________________________________________。

下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調查的統(tǒng)計數據。

    下列相關敘述正確的是                                                （    ）

    A．上述數據是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

    B．調查不同的植物類型時樣方面積應不同，調查雙子葉草本植物時，樣方通常為lm×lm

    C．在樣方中統(tǒng)計植物數目時，若有正好長在邊界線上的，只要計算一條邊的個體數

    D．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最低，恢復力穩(wěn)定性也最小

下表為甲、乙、丙三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調查的統(tǒng)計數據。據表可以判斷

A.甲草原中各種群密度均大于丙草原      B.甲草原的恢復力穩(wěn)定性大于乙草原

C.乙草原旱生植物的豐富度小于丙草原    D.流經甲草原的總能量大于乙草原