（2010?平頂山模擬）如圖所示，一小球從A點(diǎn)以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運(yùn)動到B點(diǎn)后，進(jìn)入半徑R=10cm的光滑樹枝圓形軌道，圓形軌道間不相互重疊，即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，C、D兩點(diǎn)的豎直高度h=0.8cm，水平距離s=1.2cm，水平軌道AB長為L₁=1m，BC長為L₂=3m．小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)u=0.2，重力加速度g=10m/s²，重力加速度g=10m/s²，則：
（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，求小球在A點(diǎn)的初速度？
（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，又不能掉進(jìn)壕溝，求小球在A點(diǎn)的初速度的范圍是多少？

如圖所示，是某公園設(shè)計(jì)的一種游樂設(shè)施，所有軌道均光滑，AB面與水平面成一定夾角．一無動力小滑車質(zhì)量為m=10kg，沿斜面軌道由靜止滑下，然后滑入第一個(gè)圓形軌道內(nèi)側(cè)，其軌道半徑R=2.5m，不計(jì)過B點(diǎn)的能量損失，根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在圓軌道最低點(diǎn)與最高點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器，測試小滑車對軌道的壓力，并通過計(jì)算機(jī)顯示出來．小滑車到達(dá)第一圓軌道最高點(diǎn)C處時(shí)剛好對軌道無壓力，又經(jīng)過水平軌道滑入第二個(gè)圓形軌道內(nèi)側(cè)，其軌道半徑r=l．5m，然后從水平軌道上飛入水池內(nèi)，水面離水平軌道的距離為h=5m．g取10m/s²，小滑車在運(yùn)動全過程中可視為質(zhì)點(diǎn)．求：
（1）小滑車在第一圓形軌道最高點(diǎn)C處的速度v_C的大��；
（2）在第二個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)D處小滑車對軌道壓力N的大�。�
（3）若在水池內(nèi)距離水平軌道邊緣正下方的E點(diǎn)s=12m處放一氣墊（氣墊厚度不計(jì)），要使小滑車既能安全通過圓軌道又能落到氣墊之上，則小滑車至少應(yīng)從離水平軌道多高的地方開始下滑？

（2010?汕頭一模）下列說法正確的是（　　）

某實(shí)驗(yàn)小組想探究一款剛上市的手機(jī)電池的輸出功率及其他參數(shù)，實(shí)驗(yàn)步驟如下．
步驟一：準(zhǔn)備器材：剛開封的新電池、電壓表（量程3V、內(nèi)阻較大）、電流表（量程0.6A、內(nèi)阻很小）、滑動變阻器、電鍵、導(dǎo)線．
步驟二：將電池放在充電器上充電，直到顯示充電完畢．
步驟三：：甲同學(xué)取下電池，將其與其它器材搭配，設(shè)計(jì)出了圖（1）所示的電路．
問題1：細(xì)心的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了圖（1）電路中導(dǎo)線的連接有不妥當(dāng)之處，她發(fā)現(xiàn)的線（填導(dǎo)線上的名稱）
步驟四：導(dǎo)線調(diào)整后，改變滑片位置，得到了如下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

I/A	0.06	0.14	0.24	0.36	0.44	0.54
U/V	1.95	1.87	1.80	1.76	1.64	1.56

步驟五：丙同學(xué)在方格紙上建立了直角坐標(biāo)系，準(zhǔn)備畫出“U-I”圖線．他已經(jīng)描出了兩個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)，如圖（2）所示．
問題2：請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出“U-I”圖線．
步驟六：分析研究
問題3：根據(jù)以上研究，可求出通過電池的電流為0.36A時(shí)，電池輸出功率為 W  （保留兩位有效數(shù)字）．
問題4：丁同學(xué)認(rèn)為，既然是研究電池的輸出功率，就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線，你認(rèn)為“P-I”圖線是（填“直線”或“曲線”）．
問題5：乙同學(xué)認(rèn)為調(diào)整導(dǎo)線后的實(shí)驗(yàn)電路，雖然測出了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但在搡作過程中存在安全隱患．大家思考后，從實(shí)驗(yàn)室又找來了一個(gè)定值電阻（阻值約為2Ω）作為保護(hù)電阻接入電路，此電路既能測出不同負(fù)載下電池的輸出功率，又能消除安全隱患，請?jiān)趫D（3）方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖．