(五) 提煉方法 反思小結(jié) 本節(jié)課我們從實際出發(fā),構(gòu)建了二項分布這一重要的概率模型,又應(yīng)用這一模型,解決了一些簡單的實際問題------獨立重復(fù)試驗概率問題.應(yīng)用程序如下: 1.若一次試驗中事件A發(fā)生的概率為p 2.在n次獨立重復(fù)試驗中.事件A發(fā)生的次數(shù)為X.則 3.事件A恰好發(fā)生K次的概率為: 設(shè)計意圖:編筐編簍,重在收口. 有反思才有進(jìn)步,有提煉才能深化.本環(huán)節(jié)由學(xué)生完成,老師予以補充. 作業(yè):課本P68 A1 A3 B1 B3 設(shè)計意圖:作業(yè)布置突出本節(jié)課知識點.適量,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的,又兼顧學(xué)有余力的同學(xué)有自由發(fā)展的空間,培養(yǎng)其探索精神和創(chuàng)新能力. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

由數(shù)字1、2、3、4、5可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字且比40000小的五位數(shù)( 。

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已知是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,有下列五個命題

、

、

其中真命題的序號是__________________________(把所有真命題的序號都填上)

 

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由數(shù)字1、2、3、4、5可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字且比40000小的五位數(shù)( 。
A.96B.144C.72D.80

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由數(shù)字1、2、3、4、5可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字且比40000小的五位數(shù)(  )
A.96B.144C.72D.80

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演繹推理是以為__________前提,推出某個特殊情況下的結(jié)論的推理方法.(  )

       A.一般的原理

    B.特定的命題

    C.一般的命題

    D.定理、公式

      

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同步練習(xí)冊答案