東莞一研究性學(xué)習(xí)小組.對(duì)地球運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象進(jìn)行探究時(shí)遇到了一些問題.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)予以解答. 遇到問題 解答問題 (1)他們認(rèn)為:在一個(gè)窗戶朝正南的房間里.全年正午陽光都能照射到房?jī)?nèi).你認(rèn)為是否正確?為什么? (2)他們?cè)谶M(jìn)行圖像轉(zhuǎn)換時(shí)遇到了困難.請(qǐng)將下圖所示內(nèi)容按要求轉(zhuǎn)繪在右圖中. (要求:在下圖中繪出晨昏線.用陰影表示夜半球部分.標(biāo)出直射點(diǎn)所在經(jīng)線的經(jīng)度.) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

讀年太陽輻射總量分布圖,回答下列問題(15分)。

(1)太陽能是一種__________(可再生、非可再生)的清潔能源,大量使用太陽能可減輕__________的全球性環(huán)境問題。

(2)蘭州的年太陽輻射總量約為__________J/cm2,福州的年太陽輻射總量為_______J/cm2。蘭州的緯度比廣州高,但年太陽輻射總量比廣州豐富的主要原因是________________________________________________________________________。

(3)僅考慮年太陽輻射總量的分布情況,假如你作為太陽能熱水器的營(yíng)銷員,應(yīng)到下列哪組城市營(yíng)銷最合適(  )

A.鄭州、海口、貴陽  B.上海、重慶、臺(tái)北

C.昆明、蘭州、北京  D.福州、廣州、成都

(4)某校(40°N)一研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)本地的太陽能熱水器進(jìn)行調(diào)查后,發(fā)現(xiàn)熱水器的傾斜角度是一個(gè)固定值,他們提出一個(gè)改進(jìn)方案,將圖中的支撐桿設(shè)計(jì)成可調(diào)節(jié)的活動(dòng)桿(見圖2)。你認(rèn)為改進(jìn)的理由是________________________________________________________。

冬至日附近該地?zé)崴鲀A角應(yīng)調(diào)整為多少度        

(5)描述圖示區(qū)域年太陽輻射總量分布的規(guī)律,并分析其成因。

 

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山東某學(xué)校一研究性學(xué)習(xí)小組,對(duì)地球運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象進(jìn)行探究時(shí)遇到了一些問題,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)予以解答。(8分)

遇到問題
解答問題
(1)他們認(rèn)為:在一個(gè)窗戶朝正南的房間里,全年正午陽光都能照射到房?jī)?nèi)。你認(rèn)為是否正確?為什么?
 
(2)他們?cè)谶M(jìn)行圖像轉(zhuǎn)換時(shí)遇到了困難,請(qǐng)將下圖所示內(nèi)容按要求轉(zhuǎn)繪在右圖中。
(要求:在圖中繪出晨昏線、用陰影表示夜半球部分、標(biāo)出直射點(diǎn)所在經(jīng)線的經(jīng)度。)

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山東某學(xué)校一研究性學(xué)習(xí)小組,對(duì)地球運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象進(jìn)行探究時(shí)遇到了一些問題,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)予以解答。

遇到問題

解答問題

(1)他們認(rèn)為:在一個(gè)窗戶朝正南的房間里,全年正午陽光都能照射到房?jī)?nèi)。你認(rèn)為是否正確?為什么?

(2)他們?cè)谶M(jìn)行圖像轉(zhuǎn)換時(shí)遇到了困難,請(qǐng)將下圖所示內(nèi)容按要求轉(zhuǎn)繪在右圖中。

(要求:在圖中繪出晨昏線、用陰影表示夜半球部分、標(biāo)出直射點(diǎn)所在經(jīng)線的經(jīng)度。)

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海口一研究性學(xué)習(xí)小組,對(duì)地球運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象進(jìn)行探究時(shí)遇到一些問題,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)予以解答。(12分)

遇到的問題
解答問題
(1)他們認(rèn)為:在一個(gè)窗戶朝正南的房間里,全年正午陽光都能照射到房?jī)?nèi)。你認(rèn)為是否正確?為什么?(4分)
 
(2)下圖是他們繪制的“冬至日旗桿影子在日出、正午、日落時(shí)的示意圖”。該圖表達(dá)是否正確?為什么?(4分)

 
(3)他們?cè)谶M(jìn)行圖像轉(zhuǎn)換時(shí)遇到了困難,請(qǐng)將下圖所示內(nèi)容按要求轉(zhuǎn)繪在右圖中。(4分)

(要求:繪出晨昏線,用陰影表示黑夜,標(biāo)出直射點(diǎn)所在經(jīng)線的經(jīng)度)

 

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根據(jù)材料,完成下列問題。

    全球水告急!世紀(jì)之交的多種傳媒,整天談缺水問題。的確,在人類面臨的資源危機(jī)中,除能源危機(jī)外,最讓人擔(dān)憂的是淡水危機(jī)。據(jù)預(yù)測(cè),到2025年,全世界2/3的人口將生活在缺水狀態(tài)中。淡水缺乏如此急迫,向海洋奪取淡水成為刻不容緩的任務(wù)。

(1)某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)太陽能蒸發(fā)海水淡化的方案(見下圖),請(qǐng)你說明其設(shè)計(jì)原理。

(2)海水淡化的最重要的意義是什么?

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