實驗員在課前臨時給化學(xué)教師準(zhǔn)備了一套乙醛性質(zhì)實驗和洗滌銀鏡的藥品：NaOH、氨水、CuSO₄、AgNO₃、稀HNO₃、乙醛六瓶規(guī)定濃度的溶液。由于時間倉促，僅在盛乙醛的試劑瓶上貼了標(biāo)簽。但這位老師在演示實驗時每次都能準(zhǔn)確地選取所需藥品。他辯認(rèn)藥品的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

 

實驗員在課前臨時給化學(xué)教師準(zhǔn)備了一套乙醛性質(zhì)實驗和洗滌銀鏡的藥品：NaOH、氨水、CuSO₄、AgNO₃、稀HNO₃、乙醛六瓶規(guī)定濃度的溶液。由于時間倉促，僅在盛乙醛的試劑瓶上貼了標(biāo)簽。但這位老師在演示實驗時每次都能準(zhǔn)確地選取所需藥品。他辯認(rèn)藥品的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

 

實驗員在課前臨時給化學(xué)教師準(zhǔn)備了一套乙醛性質(zhì)實驗和洗滌銀鏡的藥品：NaOH、氨水、CuSO₄、AgNO₃、稀HNO₃、乙醛六瓶規(guī)定濃度的溶液。由于時間倉促，僅在盛乙醛的試劑瓶上貼了標(biāo)簽。但這位老師在演示實驗時每次都能準(zhǔn)確地選取所需藥品。他辯認(rèn)藥品的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

 

實驗員在課前臨時給化學(xué)教師準(zhǔn)備了一套乙醛性質(zhì)實驗和洗滌銀鏡的藥品：NaOH、氨水、CuSO₄、AgNO₃、稀HNO₃、乙醛六瓶規(guī)定濃度的溶液。由于時間倉促，僅在盛乙醛的試劑瓶上貼了標(biāo)簽。但這位老師在演示實驗時每次都能準(zhǔn)確地選取所需藥品。他辯認(rèn)藥品的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

 

某實驗小組對中學(xué)課本中已經(jīng)學(xué)過的生成氫氣的反應(yīng)進行了研究，寫出了如下三個可生成氫氣的反應(yīng)：
A、鋅與稀鹽酸反應(yīng)；B、鈉與水反應(yīng)；C、鋁與NaOH溶液反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）寫出A與C的離子方程式：A：；C：．
（2）為了點燃上述三個反應(yīng)生成的氫氣，他們設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置，結(jié)果是A、C獲得了成功，而B卻失敗了．
①點燃?xì)錃馇�，必須進行的操作是．
②他們認(rèn)為B實驗不能點燃的原因有二：一是鈉與水反應(yīng)太快，二是鈉的用量太少．于是他們準(zhǔn)備增加鈉用量再做實驗．可老師說這樣太危險．你認(rèn)為產(chǎn)生危險的原因是．
（3）實驗小組查閱鈉、煤油、水的密度分別為0.97g?cm^-3、0.89g?cm^-3、1.00g?cm^-3，并據(jù)此對實驗B進行了改進（如圖2）．在改進后的實驗中H₂的生成速度，原因是．