24.(1)如圖l5a所示小物塊A在光滑斜面B上下滑.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A下滑時(shí)受到的重力示意圖, (2)在圖l5b中.一束光從空氣斜射入水中.在水面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射.OB是其 一條反射光線.在圖15b中畫(huà)出其對(duì)應(yīng)的入射光線和折射光線的大致方向, (3)根據(jù)圖15c中電流表的正負(fù)接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時(shí)的指向.畫(huà)出通電螺線 管的繞線方式及電流方向. 25.將圖16中各測(cè)量結(jié)果填在其下方相應(yīng)的空格處. ①木塊A長(zhǎng)為 cm,②溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃,③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N. 26.小明進(jìn)行“視力的矯正 探究活動(dòng).他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間.如圖 17(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像.拿開(kāi)眼鏡后.光屏上的像變得模糊了. (1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰.在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下.他該 .如果他不戴眼鏡看書(shū).應(yīng)該將書(shū) 眼睛. 所示的四幅小圖中.正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖.其矯正做法是 圖. 27.在一次郊游中.小明拾到一塊顏色特別的石塊.他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度. (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí).發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖l8甲所示.此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 移動(dòng). (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量.當(dāng)右盤(pán)中加入25克的砝碼后.發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)游碼.指針靜止在分度盤(pán)上的位置始終如圖l8乙所示.這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,若天平再次平衡時(shí)測(cè)得石塊的質(zhì)量是24g.再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖l8丙所示.則石塊的密度是 g/cm3. (3)請(qǐng)你觀察圖分析:運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)操作.測(cè)量的密度值會(huì) . 28.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理 這節(jié)課后經(jīng)小組反復(fù)討論.改進(jìn)了老師的實(shí)驗(yàn).改后實(shí)驗(yàn)裝 置如圖19:其中A.B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì).C為重物.D為薄塑料袋. E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶.帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯.杯 中加入紅色的水.F是可升降平臺(tái).G為鐵架臺(tái). (1) 實(shí)驗(yàn)中.同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F.使重物浸入水中的體積越來(lái)越大. 觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù) ,彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù) (選填“增大 .“減小 或“不變 ).比較彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量FA' 和彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量FB’.它們的大小關(guān)系是FA’ FB’ (迭填“> .“< 或“= ). (2)通過(guò)分析.你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置優(yōu)點(diǎn)是什么: . 29.初三9班綜合實(shí)踐小組的同學(xué)已探究出斜面的機(jī)械效率與斜面的傾角有關(guān).此外.他們又提出了如下猜想: 猜想l:斜面機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān), 猜想2:斜面機(jī)械效率可能與物體的重力大小有關(guān). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1).如圖A所示,用繩子系住小球掛在墻上,試畫(huà)出小球所受重力的示意圖。(2).在圖B中畫(huà)出杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂。(3).如圖C所示,滑輪組要吊起重物,請(qǐng)畫(huà)出最省力繞繩的方法.

 

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在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路中,尚缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。

(2)小科同學(xué)正確連接電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。當(dāng)他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)整理器材時(shí),才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示。小科同學(xué)應(yīng)重新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是   _______________  。小科補(bǔ)上了這一操作后,重新實(shí)驗(yàn)并正確操作,他測(cè)得小燈泡的額定功率將   _____   (填“大于”、“小于”或“等于”)0.65W。

 

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(每小題2分,共8分)根據(jù)題意作圖:
(1)如圖甲所示,畫(huà)出作用在開(kāi)瓶起子上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

(2)用如圖乙所示滑輪組提升重物,若要使拉力F最小,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出繩子的繞法.

(3)在圖丙中的“O”內(nèi)填上合適的電表,使合上開(kāi)關(guān)兩個(gè)小燈都能發(fā)光.

(4)一個(gè)照明用的燈具如圖丁所示,接上電源后閉合開(kāi)關(guān)K1、K2時(shí)兩燈都發(fā)光,再斷開(kāi)K1,則兩燈都不發(fā)光;閉合K1,斷開(kāi)K2,則L1發(fā)光,L2不發(fā)光.試根據(jù)這些現(xiàn)象在丁圖虛線框內(nèi)畫(huà)出該燈具內(nèi)的電路圖.

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按下列各小題要求作圖

(1)如圖甲所示某物體A在光滑水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),用力的示意圖表示出物體受到的力.  

(2)如圖乙所示,由發(fā)光點(diǎn)A發(fā)出的光射到水面上,同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過(guò)S點(diǎn),試在圖中畫(huà)出入射光線、反射光線和大致的折射光線.

(3)如圖丙所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)位置,標(biāo)出螺線管上的電流方向,及電源的正負(fù)極.

 

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按照題目要求作圖

(1)如圖甲所示,杠桿OA可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),使杠桿在圖示位置平衡,畫(huà)出最省力時(shí)的作用力的方向和力臂。

(2)如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出螺線管的極性和電源的“+、一”極。

(3)如圖丙所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈、開(kāi)關(guān)、三孔插座接到家庭電路中。

 

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