[例1]質(zhì)量為m .電量為+q的小球以初速度v0以與水平方向成θ角射出.如圖17-3所示.如果在某方向加上一定大小的勻強(qiáng)電場后.能保證小球仍沿v0方向做直線運(yùn)動.試求所加勻強(qiáng)電場的最小值.加了這個電場后.經(jīng)多長時間速度變?yōu)榱? 命題意圖:考查分析綜合能力及思維發(fā)散能力.B級要求. 錯解分析:部分考生挖掘隱含條件的能力差.不能據(jù)“保證小球仍沿v0方向做直線運(yùn)動 的條件.推測重力和電場力在垂直于v0方向合力為零.從而無法切入. 解題方法與技巧: 由題知小球在重力和電場力作用下沿v0方向做直線運(yùn)動.可知垂直v0方向上合外力為零.或者用力的分解或力的合成方法.重力與電場力的合力沿v0所在直線. 建如圖17-4所示坐標(biāo)系.設(shè)場強(qiáng)E與v0成φ角.則受力如圖: 由牛頓第二定律可得 Eqsinφ-mgcosθ = 0 ① Eqcosφ-mgsinθ = ma ② 由①式得:E = ③ 由③式得:φ = 90°時.E最小為Emin = 其方向與v0垂直斜向上. 將φ = 90°代入②式可得a =-gsinθ 即在場強(qiáng)最小時.小球沿v0做加速度為a =-gsinθ的勻減速直線運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t時速度為0 .則:0 = v0-gsinθt 可得:t = [例2]如圖17-5所示.在相互垂直的水平勻強(qiáng)電場和水平勻強(qiáng)磁場中.有一豎直固定絕緣桿MN .小球P套在桿上.已知P的質(zhì)量為m .電量為q .P與桿間的動摩擦因數(shù)為μ .電場強(qiáng)度為E .磁感應(yīng)強(qiáng)度為B .小球由靜止起開始下滑.設(shè)電場.磁場區(qū)域足夠大.桿足夠長.求: (1)當(dāng)下滑加速度為最大加速度一半時的速度, (2)當(dāng)下滑速度為最大下滑速度一半時的加速度. 命題意圖:考查考生邏輯推理能力.分析綜合能力.B級要求. 錯解分析:不能沿正確的路徑推理辨析各物理量隱含的制約關(guān)系.據(jù)牛頓運(yùn)動定律列方程. 解題方法與技巧: 因電場力方向與洛倫茲力方向相反.小球先做加速度逐漸增加的加速運(yùn)動.當(dāng)加速度達(dá)到最大后.又做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動.當(dāng)加速度為零時.速度達(dá)到最大.因此.加速度達(dá)到最大之前.加速度可能取最大值的一半.加速度達(dá)到最大值后.一定有某一時刻加速度為最大加速度的一半.小球速度始終在增大.一定只有某一時刻速度為最大速度的一半.要研究這一時刻是在加速度最大之前還是之后. (1)小球剛開始下滑時速度較小.Bqv<Eq受力分析如圖17-6所示.由牛頓第二定律得: mg-μ= ma ① 當(dāng)Bqv = Eq時 a達(dá)最大為am = g 隨v的增大.Bqv>Eq.小球受力如圖17-7所示. 則:mg-μ= ma ② 圖17-7 將a =g.am = g分別代入①式和②式.解得在a達(dá)到am之前.當(dāng)a =g時.速度為: v1 = 當(dāng)a達(dá)到am后.當(dāng)a =g時.速度為v2 =.其中v1存在是有條件的.只有mg≤2Eqμ時.在a增加階段才有a =g可能. (2)在a達(dá)到am后.隨著v增大.a減小.當(dāng)a = 0時v = vm .由②式可解得: vm = 設(shè)在a達(dá)am之前有v =.則由①式解得此時加速度為a = g +. 因mg>Eqμ .故a>g .這與題設(shè)相矛盾.說明在a = am之前不可能有v =. 顯然a<g .符合題意. 將v =vm代入②式解得a =. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

[例1]如圖6-4,輕彈簧和一根細(xì)線共同拉住一質(zhì)量為m的物體,平衡時細(xì)線水平,彈簧與豎直夾角為θ,若突然剪斷細(xì)線,剛剛剪斷細(xì)線的瞬間,物體的加速度多大?

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一長直導(dǎo)線通以例1中圖示電流,在導(dǎo)線下有一開口的導(dǎo)體環(huán),如圖3-4-2所示,若規(guī)定電流向右為正,則相對于b來說,a點(diǎn)的電勢最高的時刻是在(    )

3-4-2

A.t1                B.t2              C.t3               D.t4

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第三部分 運(yùn)動學(xué)

第一講 基本知識介紹

一. 基本概念

1.  質(zhì)點(diǎn)

2.  參照物

3.  參照系——固連于參照物上的坐標(biāo)系(解題時要記住所選的是參照系,而不僅是一個點(diǎn))

4.絕對運(yùn)動,相對運(yùn)動,牽連運(yùn)動:v=v+v 

二.運(yùn)動的描述

1.位置:r=r(t) 

2.位移:Δr=r(t+Δt)-r(t)

3.速度:v=limΔt→0Δr/Δt.在大學(xué)教材中表述為:v=dr/dt, 表示r對t 求導(dǎo)數(shù)

5.以上是運(yùn)動學(xué)中的基本物理量,也就是位移、位移的一階導(dǎo)數(shù)、位移的二階導(dǎo)數(shù)?墒

三階導(dǎo)數(shù)為什么不是呢?因?yàn)榕nD第二定律是F=ma,即直接和加速度相聯(lián)系。(a對t的導(dǎo)數(shù)叫“急動度”。)

6.由于以上三個量均為矢量,所以在運(yùn)算中用分量表示一般比較好

三.等加速運(yùn)動

v(t)=v0+at           r(t)=r0+v0t+1/2 at

 一道經(jīng)典的物理問題:二次世界大戰(zhàn)中物理學(xué)家曾經(jīng)研究,當(dāng)大炮的位置固定,以同一速度v0沿各種角度發(fā)射,問:當(dāng)飛機(jī)在哪一區(qū)域飛行之外時,不會有危險(xiǎn)?(注:結(jié)論是這一區(qū)域?yàn)橐粧佄锞,此拋物線是所有炮彈拋物線的包絡(luò)線。此拋物線為在大炮上方h=v2/2g處,以v0平拋物體的軌跡。) 

練習(xí)題:

一盞燈掛在離地板高l2,天花板下面l1處。燈泡爆裂,所有碎片以同樣大小的速度v 朝各個方向飛去。求碎片落到地板上的半徑(認(rèn)為碎片和天花板的碰撞是完全彈性的,即切向速度不變,法向速度反向;碎片和地板的碰撞是完全非彈性的,即碰后靜止。)

四.剛體的平動和定軸轉(zhuǎn)動

1. 我們講過的圓周運(yùn)動是平動而不是轉(zhuǎn)動 

  2.  角位移φ=φ(t), 角速度ω=dφ/dt , 角加速度ε=dω/dt

 3.  有限的角位移是標(biāo)量,而極小的角位移是矢量

4.  同一剛體上兩點(diǎn)的相對速度和相對加速度 

兩點(diǎn)的相對距離不變,相對運(yùn)動軌跡為圓弧,VA=VB+VAB,在AB連線上

投影:[VA]AB=[VB]AB,aA=aB+aAB,aAB=,anAB+,aτAB, ,aτAB垂直于AB,,anAB=VAB2/AB 

例:A,B,C三質(zhì)點(diǎn)速度分別V,VB  ,VC      

求G的速度。

五.課后習(xí)題:

一只木筏離開河岸,初速度為V,方向垂直于岸邊,航行路線如圖。經(jīng)過時間T木筏劃到路線上標(biāo)有符號處。河水速度恒定U用作圖法找到在2T,3T,4T時刻木筏在航線上的確切位置。

五、處理問題的一般方法

(1)用微元法求解相關(guān)速度問題

例1:如圖所示,物體A置于水平面上,A前固定一滑輪B,高臺上有一定滑輪D,一根輕繩一端固定在C點(diǎn),再繞過B、D,BC段水平,當(dāng)以恒定水平速度v拉繩上的自由端時,A沿水平面前進(jìn),求當(dāng)跨過B的兩段繩子的夾角為α?xí)r,A的運(yùn)動速度。

(vA

(2)拋體運(yùn)動問題的一般處理方法

  1. 平拋運(yùn)動
  2. 斜拋運(yùn)動
  3. 常見的處理方法

(1)將斜上拋運(yùn)動分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的豎直上拋運(yùn)動

(2)將沿斜面和垂直于斜面方向作為x、y軸,分別分解初速度和加速度后用運(yùn)動學(xué)公式解題

(3)將斜拋運(yùn)動分解為沿初速度方向的斜向上的勻速直線運(yùn)動和自由落體運(yùn)動兩個分運(yùn)動,用矢量合成法則求解

例2:在擲鉛球時,鉛球出手時距地面的高度為h,若出手時的速度為V0,求以何角度擲球時,水平射程最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)射程為多少?

(α=、 x=

第二講 運(yùn)動的合成與分解、相對運(yùn)動

(一)知識點(diǎn)點(diǎn)撥

  1. 力的獨(dú)立性原理:各分力作用互不影響,單獨(dú)起作用。
  2. 運(yùn)動的獨(dú)立性原理:分運(yùn)動之間互不影響,彼此之間滿足自己的運(yùn)動規(guī)律
  3. 力的合成分解:遵循平行四邊形定則,方法有正交分解,解直角三角形等
  4. 運(yùn)動的合成分解:矢量合成分解的規(guī)律方法適用
    1. 位移的合成分解 B.速度的合成分解 C.加速度的合成分解

參考系的轉(zhuǎn)換:動參考系,靜參考系

相對運(yùn)動:動點(diǎn)相對于動參考系的運(yùn)動

絕對運(yùn)動:動點(diǎn)相對于靜參考系統(tǒng)(通常指固定于地面的參考系)的運(yùn)動

牽連運(yùn)動:動參考系相對于靜參考系的運(yùn)動

(5)位移合成定理:SA對地=SAB+SB對地

速度合成定理:V絕對=V相對+V牽連

加速度合成定理:a絕對=a相對+a牽連

(二)典型例題

(1)火車在雨中以30m/s的速度向南行駛,雨滴被風(fēng)吹向南方,在地球上靜止的觀察者測得雨滴的徑跡與豎直方向成21。角,而坐在火車?yán)锍丝涂吹接甑蔚膹桔E恰好豎直方向。求解雨滴相對于地的運(yùn)動。

提示:矢量關(guān)系入圖

答案:83.7m/s

(2)某人手拿一只停表,上了一次固定樓梯,又以不同方式上了兩趟自動扶梯,為什么他可以根據(jù)測得的數(shù)據(jù)來計(jì)算自動扶梯的臺階數(shù)?

提示:V人對梯=n1/t1

      V梯對地=n/t2

      V人對地=n/t3

V人對地= V人對梯+ V梯對地

答案:n=t2t3n1/(t2-t3)t1

(3)某人駕船從河岸A處出發(fā)橫渡,如果使船頭保持跟河岸垂直的方向航行,則經(jīng)10min后到達(dá)正對岸下游120m的C處,如果他使船逆向上游,保持跟河岸成а角的方向航行,則經(jīng)過12.5min恰好到達(dá)正對岸的B處,求河的寬度。

提示:120=V水*600

        D=V船*600

 答案:200m

(4)一船在河的正中航行,河寬l=100m,流速u=5m/s,并在距船s=150m的下游形成瀑布,為了使小船靠岸時,不至于被沖進(jìn)瀑布中,船對水的最小速度為多少?

提示:如圖船航行

答案:1.58m/s

(三)同步練習(xí)

1.一輛汽車的正面玻璃一次安裝成與水平方向傾斜角為β1=30°,另一次安裝成傾角為β2=15°。問汽車兩次速度之比為多少時,司機(jī)都是看見冰雹都是以豎直方向從車的正面玻璃上彈開?(冰雹相對地面是豎直下落的)

2、模型飛機(jī)以相對空氣v=39km/h的速度繞一個邊長2km的等邊三角形飛行,設(shè)風(fēng)速u = 21km/h ,方向與三角形的一邊平行并與飛機(jī)起飛方向相同,試求:飛機(jī)繞三角形一周需多少時間?

3.圖為從兩列蒸汽機(jī)車上冒出的兩股長幅氣霧拖尾的照片(俯視)。兩列車沿直軌道分別以速度v1=50km/h和v2=70km/h行駛,行駛方向如箭頭所示,求風(fēng)速。

4、細(xì)桿AB長L ,兩端分別約束在x 、 y軸上運(yùn)動,(1)試求桿上與A點(diǎn)相距aL(0< a <1)的P點(diǎn)運(yùn)動軌跡;(2)如果vA為已知,試求P點(diǎn)的x 、 y向分速度vPx和vPy對桿方位角θ的函數(shù)。

(四)同步練習(xí)提示與答案

1、提示:利用速度合成定理,作速度的矢量三角形。答案為:3。

2、提示:三角形各邊的方向?yàn)轱w機(jī)合速度的方向(而非機(jī)頭的指向);

第二段和第三段大小相同。

參見右圖,顯然:

v2 =  + u2 - 2vucos120°

可解出 v = 24km/h 。

答案:0.2hour(或12min.)。

3、提示:方法與練習(xí)一類似。答案為:3

4、提示:(1)寫成參數(shù)方程后消參數(shù)θ。

(2)解法有講究:以A端為參照, 則桿上各點(diǎn)只繞A轉(zhuǎn)動。但鑒于桿子的實(shí)際運(yùn)動情形如右圖,應(yīng)有v = vAcosθ,v轉(zhuǎn) = vA,可知B端相對A的轉(zhuǎn)動線速度為:v轉(zhuǎn) + vAsinθ=  

P點(diǎn)的線速度必為  = v 

所以 vPx = vcosθ+ vAx ,vPy = vAy - vsinθ

答案:(1) +  = 1 ,為橢圓;(2)vPx = avActgθ ,vPy =(1 - a)vA

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(2011?長寧區(qū)一模)如圖所示為“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件”實(shí)驗(yàn),力矩盤上各同心圓的間距相等.在A、B兩點(diǎn)分別用細(xì)線懸掛若干鉤碼,C點(diǎn)掛上彈簧秤后力矩盤平衡.已知每個鉤碼所受的重力均為1N.      
(1)此時彈簧秤示數(shù)為
2.0
2.0
N,B點(diǎn)細(xì)線上懸掛的鉤碼個數(shù)為
3
3
個;
(2)有同學(xué)在做這個實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)順時針力矩之和與逆時針力矩之和存在較大差距,檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計(jì)算均無差錯,請指出造成這種差距的一個可能原因,并提出簡單的檢驗(yàn)方法(如例所示,將答案填在下表空格中)      
可能原因 檢驗(yàn)方法
力矩盤面沒有調(diào)到豎直 用一根細(xì)線掛一個鉤碼靠近力矩盤面,如果細(xì)線與力矩盤面間存在一個小的夾角,說明力矩盤不豎直

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在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,使得測量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差.某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn),下面就舉兩例:
Ⅰ.某組設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,該電路能夠測量電源E的電動勢和內(nèi)電阻r,E′是輔助電源.A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G.
(1)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟:①閉合開關(guān)S1、S2,
調(diào)整滑動變阻器R、R′
調(diào)整滑動變阻器R、R′
使得靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零,這時,A、B兩點(diǎn)UA、UB的關(guān)系是UA
=
=
UB,即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn),讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1,其中I1就是通過電源E的電流.
②改變滑動變阻器R、R′的阻值,重新使得
靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零
靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零
,讀出
電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2
電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2

(2)寫出步驟①②對應(yīng)的方程式及電動勢和內(nèi)電阻的表達(dá)式
E=U1+
I1(U2-U1)
(I1-I2)
,r=
U2-U1
I1-I2
E=U1+
I1(U2-U1)
(I1-I2)
,r=
U2-U1
I1-I2

Ⅱ.某組利用如圖2所示的電路測定金屬電阻率,在測量時需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l,用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻Rx
(1)請寫出測金屬絲電阻率的表達(dá)式:ρ=
πd2Rx
4l
πd2Rx
4l

(2)利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過程是:
第一步:閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調(diào)節(jié)滑動變阻器RP和r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1;
請你接著寫出第二步,并說明需要記錄的數(shù)據(jù):
將電鍵S2接1,只調(diào)節(jié)滑動變阻器r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
將電鍵S2接1,只調(diào)節(jié)滑動變阻器r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2

由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測電阻Rx的表達(dá)式為Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

活動總結(jié):經(jīng)過分析研究就可以看出該活動是十分有成效的,它們都可以消除系統(tǒng)誤差,測量的是真實(shí)值.

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同步練習(xí)冊答案