77．正弦定理有何作用? (1)正弦定理說(shuō)明同一三角形中.邊與其對(duì)角的正弦成正比.且比例系數(shù)為同一正數(shù).即存在正數(shù)k使, (2)等價(jià)于..從而知正弦定理的基本作用為:①已知三角形的任意兩角及其一邊可以求其他邊.如,②已知三角形的任意兩邊與其中一邊的對(duì)角可以求其他角的正弦值.如. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在△ABC中，為三個(gè)內(nèi)角為三條邊，且

（I）判斷△ABC的形狀；

（II）若，求的取值范圍．

【解析】本題主要考查正余弦定理及向量運(yùn)算

第一問(wèn)利用正弦定理可知，邊化為角得到

所以得到B=2C，然后利用內(nèi)角和定理得到三角形的形狀。

第二問(wèn)中，

得到。

（1）解：由及正弦定理有：

∴B=2C，或B+2C，若B=2C，且，∴，；∴B+2C，則A=C，∴是等腰三角形。

（2）

 

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材料：在高一物理學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)過(guò)力的分解，一個(gè)力可以分解為平面內(nèi)任意兩個(gè)方向上的力．如下圖，

拖拉機(jī)拉著耙，對(duì)耙的拉力是斜向上方的，我們可以說(shuō)，這個(gè)力產(chǎn)生兩個(gè)效果：使耙克服泥土的阻力前進(jìn)，同時(shí)把耙向上提，使它不會(huì)插得太深．這兩個(gè)效果相當(dāng)于兩個(gè)力分別產(chǎn)生的：一個(gè)水平的力F1使耙前進(jìn)，一個(gè)豎直向上的力F2把耙上提，即力F可以用兩個(gè)力F1和F2來(lái)代替，即力F被分解成兩個(gè)力F1和F2．

利用你所學(xué)知識(shí)，能不能將上面的物理知識(shí)抽象為數(shù)學(xué)知識(shí)？這一數(shù)學(xué)知識(shí)有何作用？

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數(shù)學(xué)家歐拉

　　歐拉(Euler)，瑞士數(shù)學(xué)家及自然科學(xué)家．1707年4月15日出生于瑞士的巴塞爾，1783年9月18日于俄國(guó)彼得堡去逝．歐拉出生于牧師家庭，自幼受父親的教育，13歲時(shí)入讀巴塞爾大學(xué)，15歲大學(xué)畢業(yè)，16歲獲碩士學(xué)位．

　　歐拉是18世紀(jì)數(shù)學(xué)界最杰出的人物之一，他不但為數(shù)學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)，更把數(shù)學(xué)推至幾乎整個(gè)物理的領(lǐng)域．他是數(shù)學(xué)史上最多產(chǎn)的數(shù)學(xué)家，平均每年寫出八百多頁(yè)的論文，還寫了大量的力學(xué)、分析學(xué)、幾何學(xué)、變分法等的課本，《無(wú)窮小分析引論》、《微分學(xué)原理》、《積分學(xué)原理》等都成為數(shù)學(xué)中的經(jīng)典著作．

　　歐拉對(duì)數(shù)學(xué)符號(hào)的創(chuàng)立及推廣起了積極的作用．比如用e表示自然對(duì)數(shù)的底，用i表示－1，用f(x)作為函數(shù)的符號(hào)，π雖不是歐拉首先提出的，但是在歐拉倡導(dǎo)下推廣普及的．尤為不可思議的是歐拉將數(shù)學(xué)中最為活躍的五個(gè)數(shù)1，0，π，e，i竟用一個(gè)美妙絕倫的公式聯(lián)系了起來(lái)：eiπ＋1＝0(歐拉指數(shù)公式)，在西方數(shù)學(xué)界甚至認(rèn)為此公式不亞于神的力量．

　　歐拉對(duì)數(shù)學(xué)的研究如此廣泛，因此在許多數(shù)學(xué)的分支中也可經(jīng)常見(jiàn)到以他的名字命名的重要常數(shù)、公式和定理．

1．你對(duì)歐拉(Euler)了解嗎？請(qǐng)查閱歐拉(Euler)的故事，對(duì)于他“13歲時(shí)入讀巴塞爾大學(xué)，15歲大學(xué)畢業(yè)，16歲獲碩士學(xué)位”，你有何感觸？

2．作為新時(shí)代的青年，你做好將來(lái)為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備了嗎？

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已知平面幾何中有勾股定理，若直角三角形ABC的兩邊AB、AC互相垂直，則三角形的三邊長(zhǎng)之間滿足關(guān)系A(chǔ)B2＋AC2＝BC2，類比上述定理，若三棱錐S－ABC的三個(gè)側(cè)面SAB、SAC、SBC兩兩互相垂直，則其面積之間有何關(guān)系　　　　　　　　 。

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