16.若用打點計時器做探究碰撞中的不變量實驗,下列說法是正確的是 A.相互作用的兩車上.一個裝上撞針.一個裝上橡皮泥.是為了改變兩車的質量 B.相互作用的兩車上.一個裝上撞針.一個裝上橡皮泥.是為了碰撞后粘在一起 C.本實驗中不需測量小車的質量 D.對于實驗最終的結論:m1v1+m2v2=m1 v1′+m2 v2′.式中的v1.v2.v1′.v2′ 都是速度的大小 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

若用打點計時器做探究碰撞中的不變量實驗時,下列哪些操作是正確的
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A.相互作用的兩車上,一個裝上撞針,一個裝上橡皮泥,是為了改變兩車的質量
B.相互作用的兩車上,一個裝上撞針,一個裝上橡皮泥,是為了碰撞后粘在一起
C.先接通打點計時器電源,再釋放拖動紙帶的小車
D.先釋放拖動紙帶的小車,再接通打點計時器的電源

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若用打點計時器做探究碰撞中的不變量實驗,下列說法是正確的是

A.相互作用的兩車上,一個裝上撞針,一個裝上橡皮泥,是為了改變兩車的質量

B.相互作用的兩車上,一個裝上撞針,一個裝上橡皮泥,是為了碰撞后粘在一起

C.本實驗中不需測量小車的質量

D.對于實驗最終的結論:m1v1m2v2m1 v1′+m2 v2′,式中的v1、v2、v1′、v2′ 都是速度的大小

 

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某同學設計了一個用打點計時器做“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如下圖所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50 Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

(1)若實驗已得到的打點紙帶如下圖所示,并測得各計數點間距(標在圖上),則應該選         段來計算A的碰撞前速度;應選          來計算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已測得小車A的質量mA="0.40" kg,小車B的質量mB="0.20" kg。由以上測量結果可得:碰前:mAv0=          kg·m/s;碰后:(mA+mB)v=        kg·m/s。
由此得出結論是                                             。(本題計算結果均保留三位有效數字)。

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某同學設計了一個用打點計時器做“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如下圖所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50 Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

(1)若實驗已得到的打點紙帶如下圖所示,并測得各計數點間距(標在圖上),則應該選          段來計算A的碰撞前速度;應選           來計算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已測得小車A的質量mA=0.40 kg,小車B的質量mB=0.20 kg。由以上測量結果可得:碰前:mAv0=          kg·m/s;碰后:(mA+mB)v=         kg·m/s。

由此得出結論是                                             。(本題計算結果均保留三位有效數字)。

 

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某同學設計了一個用打點計時器做“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如下圖所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50 Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

(1)若實驗已得到的打點紙帶如下圖所示,并測得各計數點間距(標在圖上),則應該選         段來計算A的碰撞前速度;應選          來計算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已測得小車A的質量mA="0.40" kg,小車B的質量mB="0.20" kg。由以上測量結果可得:碰前:mAv0=          kg·m/s;碰后:(mA+mB)v=        kg·m/s。
由此得出結論是                                             。(本題計算結果均保留三位有效數字)。

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