某物理學習小組.針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑.進行了實驗探究和理論探究活動. [實驗探究] 將長度為l m的長木板的一端墊高.構成長度一定高度可調的斜面.用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.下表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù): 實驗次數(shù) 1 2 3 4 斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30 拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1 機械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73 (1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎? 請報據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù).寫出正確的結論. (2)疑惑二.“斜面傾斜程度越大拉力越大.滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎? 請進一步分析表中實驗數(shù)據(jù).寫出正確的結論: 簡述理由: [理論探究] (3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個`不可直接測量’量.能通過`可測量’量求出摩擦力嗎? 請根據(jù)已有的知識推導:對于傾斜程度不同的斜面.在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上或向下)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時.滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學表達式(斜面的長L和斜面的高h均為“可測量 量) 拉力F方向沿斜面向上時f= 拉力F方向沿斜面向上時f= 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)某物理學習小組,針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究活動.將長度為l m的長木板的一端墊高,構成長度一定高度可調的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.下表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù),請把表格補充完整.
實驗次數(shù) 1 2 3 4
斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
機械效率η 0.56 0.63 0.69
在此實驗中應拉動小木塊作
 
運動,同時應控制
 
等因素不變.
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”
請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論
 

(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的機械效率也一定越大嗎?”
請進一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論:斜面傾斜程度越大,機械效率
 

(3)疑惑三:“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的摩擦力也一定越大嗎?”
請再分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論
 

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精英家教網(wǎng)某物理學習小組,針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究和理論探究活動.
[實驗探究]
將長度為 1m的長木板的一端墊高,構成長度一定高度可調的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 1 2 3 4
斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
機械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”
請報據(jù)表3中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論.
 

(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
請進一步分析表3實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論:
 

簡述理由:
[理論探究]
(3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
請根據(jù)已有的知識推導:對于傾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學表達式(斜面的長L和斜面的高h均為“可測量”量)

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某物理學習小組,針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究和理論探究活動.
[實驗探究]
將長度為l m的長木板的一端墊高,構成長度一定高度可調的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 1 2 3 4
斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
機械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”請報據(jù)表3中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論
斜面的省力情況與斜面的機械效率無關,斜面越光滑、坡度越小越省力
斜面的省力情況與斜面的機械效率無關,斜面越光滑、坡度越小越省力

(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
請進一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論:
傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越小
傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越小
.簡述理由:
傾斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越小
傾斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越小

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某物理學習小組,針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究和理論探究活動.
[實驗探究]
將長度為l m的長木板的一端墊高,構成長度一定高度可調的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)1234
斜面高度h/m0.150.200.250.30
拉力F/N2.73.23.64.1
機械效率η0.560.630.690.73
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”請報據(jù)表3中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論________.
(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
請進一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論:________.簡述理由:________.

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某物理學習小組,針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究和理論探究活動.
[實驗探究]
將長度為 1m的長木板的一端墊高,構成長度一定高度可調的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)1234
斜面高度h/m0.150.200.250.30
拉力F/N2.73.23.64.1
機械效率η0.560.630.690.73
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”
請報據(jù)表3中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論.______;
(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
請進一步分析表3實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論:______.
簡述理由:
[理論探究]
(3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
請根據(jù)已有的知識推導:對于傾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學表達式(斜面的長L和斜面的高h均為“可測量”量)

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