2.彈力 物體 叫做形變.物體在形變后 的形變叫彈性形變.課本中提到的形變.一般指彈性形變. 思考 彈簧與橡皮泥的形變有什么不同? 發(fā)生 的物體由于要恢復原狀.對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用.這種力叫做彈力.如果形變過大.超過一定的 .撤去作用力后.物體就不能 .這個限度叫做彈性限度. 壓力.支持力.拉力都是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的.所以它們都是彈力.例如.書放在桌面上.書對桌面的壓力是由于書的形變產(chǎn)生的.反過來.桌子對書也產(chǎn)生了支持力.它是由于桌子的形變而產(chǎn)生的.所以.發(fā)生形變的物體是施力物體.與之接觸的物體是受力物體.即每一個彈力都是由于施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生的. 彈力的產(chǎn)生條件為物體 并且發(fā)生 . 壓力和支持力的方向總是 于物體的接觸面而 被壓或被支持的物體,繩的拉力的方向總是沿著 而指向繩 的方向. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(12分)重力勢能是由地球和地面上物體的相對位置決定的,重力勢能的變化只能是由重力做功引起的;彈性勢能是由發(fā)生彈性形變的物體各部分的相對位置決定的,彈性勢能的變化只能是由彈力做功引起的,沿著這個思路,請你探究下面的問題。在光滑水平面上有兩個小球,假設它們之間存在著相互排斥的力,并且這種力也由兩個小球的相對位置決定,因而也存在一種勢能,不妨叫做x勢能,F(xiàn)使A球固定不動,B球在獲得某一速度后向著A球運動。這一過程中,你猜想存在于它們之間的x勢能將如何變化?你能說出它們之間相互作用力的功與x勢能變化之間的關系嗎?

查看答案和解析>>

在“探究彈性勢能的表達式”的活動中為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面實例中應用到這一思想方法的是

A.根據(jù)加速度定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系
C.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體,即質(zhì)點

查看答案和解析>>

在“探究彈性勢能的表達式”的活動中為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面實例中應用到這一思想方法的是

A.根據(jù)加速度定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度

B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系

C.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體,即質(zhì)點

 

查看答案和解析>>

在“探究彈性勢能的表達式”的活動中為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面實例中應用到這一思想方法的是
A.根據(jù)加速度定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系
C.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體,即質(zhì)點

查看答案和解析>>

在“探究彈性勢能的表達式”的活動中為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面實例中應用到這一思想方法的是

A.根據(jù)加速度定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度

B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系

C.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體,即質(zhì)點

查看答案和解析>>


同步練習冊答案