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（2010·安徽省合肥八中高三第一次月考）
假設(shè)你正在參加全省中學(xué)生英語演講比賽，請你針對有些父母經(jīng)常翻看孩子的日記或書包這一現(xiàn)象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點。
演講稿的內(nèi)容應(yīng)包括：認(rèn)為同學(xué)們不必為此苦惱；希望能夠體諒父母的苦衷；建議與父母進(jìn)行交流和溝通。
注意：
1. 詞數(shù)在100左右；
2. 可是適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Good morning, ladies and gentlemen ，
Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries.
—————————————————————————————————————————————————————————————————————
Thank you!

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（2010·安徽省合肥八中高三第二次月考）
高三已經(jīng)到來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張，此時正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了高三兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法，請簡述之并發(fā)表你自己的觀點。

（安徽省合肥八中2008—2009學(xué)年度高三第三次月考，23）I heard you have         vacant position for a secretary. I’ve come to apply for        job.

A．the; a                         B．a(chǎn); the                  C．/; a                     D．a(chǎn); /

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（2010·安徽省合肥八中高三第一次月考）

假設(shè)你正在參加全省中學(xué)生英語演講比賽，請你針對有些父母經(jīng)常翻看孩子的日記或書包這一現(xiàn)象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點。

演講稿的內(nèi)容應(yīng)包括：認(rèn)為同學(xué)們不必為此苦惱；希望能夠體諒父母的苦衷；建議與父母進(jìn)行交流和溝通。

注意：

1. 詞數(shù)在100左右；

2. 可是適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3. 開頭結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

Good morning, ladies and gentlemen ，

Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries.

—————————————————————————————————————————————————————————————————————

Thank you!

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（2010·安徽省合肥八中高三第二次月考）

高三已經(jīng)到來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張，此時正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了 高三兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法，請簡述之并發(fā)表你自己的觀點。

注意：1. 可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

2. 文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

3. 詞數(shù) 120 左右。

Li Ming and Chen Hai are students of Senior Three. Both of them work hard but they  have different learning methods.

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