為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實驗中，褪色的溶液里有少許的淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中可能還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先將其除去，再與溴水反應(yīng)。
請你回答下列問題：
（1）寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________．
（2）甲同學(xué)設(shè)計的實驗________。（填“能”或“不能”）驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是________。（多選扣分）．
A．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)　B．使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)
C．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔   　　D．使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔
（3）乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體是________，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；驗證過程中必須全部除去。
（4）如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置（可以重復(fù)使用）來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案。

A　　　   B　　　　 　C　　　　  D
請你寫出所選擇的裝置編號及裝置中的化學(xué)藥品名稱填在方格內(nèi)或括號內(nèi)

（電石、水） （　　　 ） （　　�。�（　　　 ）

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實驗中，褪色的溶液里有少許的淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中可能還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先將其除去，再與溴水反應(yīng)。

請你回答下列問題：

（1）寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________．

（2）甲同學(xué)設(shè)計的實驗________。（填“能”或“不能”）驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是________。（多選扣分）．

A．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)　B．使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)

C．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔   　　D．使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔

（3）乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體是________，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；驗證過程中必須全部除去。

（4）如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置（可以重復(fù)使用）來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案。

A　　　   B　　　　 　C　　　　  D

請你寫出所選擇的裝置編號及裝置中的化學(xué)藥品名稱填在方格內(nèi)或括號內(nèi)

（電石、水） （　　　 ） （　　　）（　　　 ）

［1］由碳、氫、氧三種元素組成的某有機物分子中共含有13個原子，其原子核外共有40個電子，l mol該有機物在氧氣中完全燃燒時需消耗5.5 mol O₂。請回答：

（1）試求出該有機物的分子式為 　　　　 。

（2）若該有機物可使溴水褪色，且分子中不含有甲基，也不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，取0.1 mol該有機物與足量鈉反應(yīng)，能產(chǎn)生1.12 L H₂（標準狀況），則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式可能是　　　 ；該有機物在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　 。

（3）若該有機物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且分子中只含有一個甲基，則其結(jié)構(gòu)簡式是　　 。

（4）若該有機物的結(jié)構(gòu)呈環(huán)狀，且既不含甲基又不含羥基，則其鍵線式是　　　 。

［2］2006年5月，齊齊哈爾第二制藥廠生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”導(dǎo)致多名患者腎功能衰竭�！傲辆�甲素”的結(jié)構(gòu)簡式為　 ，它配以輔料丙二醇溶成針劑用于臨床。假藥中使用廉價的二甘醇作為輔料，二甘醇為工業(yè)溶劑，有很強

的毒性。請回答下列問題：

　 （1）“亮菌甲素”的分子式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 （2）丙二醇的分子式是C₃H₈O₂，已知兩個羥基連在同一個碳原子上的物質(zhì)不存在。寫出其屬于醇類的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 （3）下列有關(guān)“亮菌甲素”的敘述正確的是　　　　 （填序號）。

A．“亮菌甲素”能與H₂發(fā)生加成反應(yīng)　　 B．不能使酸性KMnO₄退色

C．“亮菌甲素”分子中含氧官能團只有2種　　 D．1mol“亮菌甲素”最多與2molNaOH反應(yīng)

　 （4）核磁共振氫譜分析，發(fā)現(xiàn)二甘醇分子中有3個腫收峰，其峰面積之比為2：2：1。又知二甘醇中C、O元素的質(zhì)量分數(shù)相同，且H的質(zhì)量分數(shù)為9.4%，1mol二甘醇與足量的金屬鈉反應(yīng)生成1molH₂。寫出二甘醇與乙酸（按物質(zhì)的量之比1：1）反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)．

　　乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先除去雜質(zhì)氣體，再與溴水反應(yīng)．

請你回答下列問題：

(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式：

_____________________________________________________________________

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是______________．

①使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)　　②使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)

③使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔　　　�、凼逛逅�褪色的物質(zhì)，就是乙炔

(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體，它是________，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；在驗證過程中必須全部除去．

(4)請你選用下圖中四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案，將它們的編號填入方框，并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品．

(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代，丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)溶液的酸性，理由是________________________________________________________________________．

　　乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還有可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先除去之，再與溴水反應(yīng).

　　請你回答問題.

　�。�1）寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式______________________.

　�。�2）甲同學(xué)設(shè)計的實驗___________________________（填“能”或“不能”）驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是______________________.

　　A.使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)

　　B.使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)

　　C.使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔

　　D.使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔

　　（3）乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是______________________，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________.驗證過程中必須全部除去.

　　（4）請你選用上列四個裝置（可重復(fù)使用）來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案，將它們的編號填入方框，并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

　�。�5）為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代，丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性，理由是______________________________.