⑴從他作為革命志士的壯行方面表現(xiàn)其“狂 .如兩次砸爛虎頭牌支持學生的革命行動. ⑵從他作為名士的趣行方面表現(xiàn)其“狷 .如他在中央大學任教時因門衛(wèi)檢查教師紙包形搜身而拒絕回校上課等. ⑶從他作為國學大師的治學態(tài)度方面表現(xiàn)其“謹嚴虔敬 .如他對學生“當日日有所知.也當日日有所不知 的教導等. 【查看更多】

 

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