第二節(jié) 書(shū)面表達(dá) 假如你是高三學(xué)生李華.伴隨世界金融危機(jī)到來(lái)的糧食短缺和干旱缺水.讓我們更加了解到珍惜糧食和節(jié)約水資源的重要性.現(xiàn)請(qǐng)你代表你們班同學(xué)寫(xiě)一封信.說(shuō)明作為中學(xué)生我們應(yīng)該如何身體力行.為節(jié)約糧食和水資源做一份貢獻(xiàn).向某英文報(bào)社“What Can We Do 欄目投稿. 注意:詞數(shù)100左右.信的開(kāi)頭已給出.不計(jì)入總詞數(shù), Dear Editor, I want to say something on behalf of my classmates about the food and water shortages being experienced in many parts of the world. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)


第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李華,美國(guó)安吉利斯中學(xué)(PORT ANGELES HIGH SCHOOL)將在今年寒假期間組織學(xué)生來(lái)你校訪問(wèn)一周。期間,Amy Anderson將借住在你家。請(qǐng)你寫(xiě)信告訴她主要的活動(dòng)安排。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1)上午由學(xué)校安排統(tǒng)一活動(dòng);
2)下午由你家負(fù)責(zé)安排市內(nèi)游覽、名勝觀光或者購(gòu)物等活動(dòng);
3)晚上在家看電視、聊天或者去滑冰。
注意:1、詞數(shù):100詞左右;
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫流暢;
3、開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
Dear Amy,
I am very much pleased to learn that you are coming to visit our school in the coming winter holiday and that you will stay at my home.  
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              
Yours,
Li Hua

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第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李華,你的美國(guó)筆友Jack來(lái)信詢(xún)問(wèn)你平時(shí)周末的生活情況,請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)一封回信。
1.學(xué)習(xí)……
2.休閑……
3.其他……
注意:
1.詞數(shù):l00左右;   .
2.格式已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。
Jan.2,2010
Dear Jack,

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第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李華,暑假要來(lái)了,你的朋友Tom寫(xiě)信來(lái)詢(xún)問(wèn)你的假期安排。請(qǐng)給他寫(xiě)封回信,告訴他你的暑假安排:
1. 參觀名勝古跡以及夢(mèng)想的清華大學(xué);
2. 再加準(zhǔn)備未來(lái)的學(xué)業(yè)。
要求:1. 文章語(yǔ)言連貫; 2. 100詞左右。文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總數(shù)。
Dear Tom,
I’m happy to receive your letter.                                                                           
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
yours,
Li Hua 

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第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假如你是某中學(xué)學(xué)生李華。最近,你班同學(xué)正在參加21世紀(jì)英文報(bào)“大家談”欄目的一個(gè)討論。本次話題為:“父母有沒(méi)有必要陪讀?”

   請(qǐng)你根據(jù)下表所列情況給報(bào)社寫(xiě)一封信,客觀地介紹討論的情況。

70%的同學(xué)認(rèn)為:

30%的同學(xué)認(rèn)為:

1.  父母不應(yīng)該陪讀

2.  父母陪讀讓我們養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣,不利于我們將來(lái)自控能力的培養(yǎng),不利于我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.  父母陪讀影響了他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。

1.  父母應(yīng)該陪讀

2.  父母陪讀能使我們騰出更多的專(zhuān)心學(xué)習(xí),使我們身體更健康。

3.  父母陪讀能幫助我們確立學(xué)習(xí)目標(biāo),督促我們完成學(xué)習(xí)任務(wù),鼓勵(lì)我們獨(dú)立解決困難,培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

注意:1. 信的形式已經(jīng)為你寫(xiě)好。

2.詞數(shù)100左右。

3.參考詞匯:陪讀 accompany sb studying at school   督促 urge

 

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.

 

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第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假如你是李華,暑假要來(lái)了,你的朋友Tom寫(xiě)信來(lái)詢(xún)問(wèn)你的假期安排。請(qǐng)給他寫(xiě)封回信,告訴他你的暑假安排:

1. 參觀名勝古跡以及夢(mèng)想的清華大學(xué);

2. 再加準(zhǔn)備未來(lái)的學(xué)業(yè)。

要求:1. 文章語(yǔ)言連貫; 2. 100詞左右。文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總數(shù)。

Dear Tom,

I’m happy to receive your letter.                                                                           

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

yours,

Li Hua 

 

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