為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣.物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè).以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù).你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是( )A.教室里的黑板長(zhǎng)約4m 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

10、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是同學(xué)們估測(cè)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為符合實(shí)際的選項(xiàng)是( 。

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為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè).以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是( 。

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選擇題部分

每題2分,共60分。

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

D

D

C

D

C

B

B

A

題號(hào)

11

12

 

 

 

 

 

 

 

 

答案

C

B

 

 

 

 

 

 

 

 

題號(hào)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

非選擇題部分

一、填空題

1.橡皮筋拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度;速度   2.蒸發(fā);重力   3.硬度   4.不可;電  5.增大;減小

二、簡(jiǎn)答與實(shí)驗(yàn)題

6.方法1:調(diào)整臺(tái)燈的方位;改變光的反射方向

方法2:在玻璃上墊較粗糙的紙或布;讓臺(tái)燈射到紙或布上的光發(fā)生漫反射

(方法2分,原理1分)

7.⑴選擇任一主題(1分);

⑵選探究主題A,探究實(shí)驗(yàn)器材選①②③④⑦(或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦);選探究主題B,探究實(shí)驗(yàn)器材選②③④⑤⑥⑦;選探究主題C,探究實(shí)驗(yàn)器材選②③⑦⑧(1分)

⑶以選擇主題A為例。主要步驟:用線拴住金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,將金屬塊分別浸沒(méi)于水中不同深度,用刻度尺測(cè)出三次深度值,(1分)并同時(shí)記下相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)。(1分)

8.⑴燒杯放在天平右盤(pán),砝碼放在左盤(pán);燒杯放在天平左盤(pán),砝碼放在右盤(pán)

⑵(m1-m2)/V  每小題2分

9.⑴圖略

⑵滑動(dòng)變阻器的阻值沒(méi)有調(diào)到最大

⑶1.14

⑷測(cè)量小燈泡在不同電壓時(shí)的功率(或小燈泡在不同亮度時(shí)的功率)

⑸溫度                          每小題各1分

三、計(jì)算題

10.⑴                                    2分

⑵W=Fs=Gh=500N×10m=5000J        2分

                                    2分

11.⑴由P=UI得              1分

I=                              2分

⑵同時(shí)使用的用電器總功率不能過(guò)大   2分


同步練習(xí)冊(cè)答案