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對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	分析與結(jié)論
B   A   鎂帶   濕潤的藍(lán)色石蕊試紙   檸檬酸 晶體   檸檬酸 溶液	A試管內(nèi)（29） ，B試管中鎂帶表面冒氣泡。	酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。
稀鹽酸   濃鹽酸	（30） （填“濃”或“稀”）鹽酸瓶口的藍(lán)色石蕊試紙很快變紅。	即使是同種酸，由于 （31） 不同，它們的性質(zhì)不完全相同。
D   加入Na2CO3溶液   C   稀鹽酸   稀硫酸	兩試管中均產(chǎn)生（32）	不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有（33） （填元素符號(hào)）。
F   E   加入BaCl2溶液Na2CO3溶液   稀硫酸   稀鹽酸	E試管中產(chǎn)生（34） ， F試管中無明顯現(xiàn)象。	不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時(shí)，小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答：

Ⅰ. 廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為（35） 。

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有（36） （填化學(xué)式）。

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選擇題部分

每題2分，共60分。

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

D

D

C

D

C

B

B

A

題號(hào)

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

B

B

C

D

C

A

C

C

D

題號(hào)

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

B

D

B

C

B

C

C

A

B

C

非選擇題部分

一、填空題

1.橡皮筋拉長的長度；速度   2.蒸發(fā)；重力   3.硬度   4.不可；電  5.增大；減小

二、簡答與實(shí)驗(yàn)題

6.方法1：調(diào)整臺(tái)燈的方位；改變光的反射方向

方法2：在玻璃上墊較粗糙的紙或布；讓臺(tái)燈射到紙或布上的光發(fā)生漫反射

（方法2分，原理1分）

7.⑴選擇任一主題（1分）；

⑵選探究主題A，探究實(shí)驗(yàn)器材選①②③④⑦（或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦）；選探究主題B，探究實(shí)驗(yàn)器材選②③④⑤⑥⑦；選探究主題C，探究實(shí)驗(yàn)器材選②③⑦⑧（1分）

⑶以選擇主題A為例。主要步驟：用線拴住金屬塊掛在彈簧測力計(jì)下，將金屬塊分別浸沒于水中不同深度，用刻度尺測出三次深度值，（1分）并同時(shí)記下相應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)。（1分）

8.⑴燒杯放在天平右盤，砝碼放在左盤；燒杯放在天平左盤，砝碼放在右盤

⑵(m₁-m₂)/V　 每小題2分

9.⑴圖略

⑵滑動(dòng)變阻器的阻值沒有調(diào)到最大

⑶1.14

⑷測量小燈泡在不同電壓時(shí)的功率（或小燈泡在不同亮度時(shí)的功率）

⑸溫度                          每小題各1分

三、計(jì)算題

10.⑴                                    2分

⑵W=Fs=Gh=500N×10m=5000Ｊ        2分

⑶                                    2分

11.⑴由P＝UI得　　　　　　　　　　　  　1分

I＝                          　　 　2分

⑵同時(shí)使用的用電器總功率不能過大　　　2分

化學(xué)部分

一、填空與簡答題（每空1分，共20分）

1.SO₄^2-　　­C(+4)　　碳酸氫鈉　　硫酸亞鐵

2.CH₄+2O₂CO₂+2H₂O；硫化氫；空氣（或氧氣）

3.66.7%

4.(1) 固體碘和碘蒸氣都是由相同的分子構(gòu)成的；（2）該處的鐵不僅與水接觸，同時(shí)也與空氣接觸；（3）BaCO₃＋2HCl₌₌₌BaCl₂＋CO₂↑＋H₂O

5.（1）氨氣（極）易溶于水；氨氣的密度比空氣��；氨氣會(huì)和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液顯堿性；（2）收集到的氣體更純。

6.（1）10 g；（2）低于30℃；（3）冬天氣溫低，碳酸鈉因溶解度減小而結(jié)晶析出。

7.加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；配制溶液。

二、實(shí)驗(yàn)探究題（6分）

8.H₂O不能使酚酞溶液變紅；Na^＋不能使酚酞溶液變紅；成立；將實(shí)驗(yàn)①省略；實(shí)驗(yàn)②中氯化鈉溶液不會(huì)使酚酞溶液變紅，已經(jīng)說明了H₂O不能使酚酞溶液變色；變紅色。

三、計(jì)算題（6分）

9.（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律得：m(CO₂)=(100.0 g＋12.0 g)－107.6 g＝4.4 g  …（2分）

（2）設(shè)12.0 g石灰石樣品中含CaCO₃質(zhì)量為x

          CaCO₃＋2HCl₌₌₌CaCl₂＋CO₂↑＋H₂O　…………………………………（1分）

100                                                            44

x                  4.4 g

x＝=10.0 g    ………          ………………………………（1分）

該石灰石樣品的純度為：       100%＝83.3%（或83%） …………………（1分）

因83.3%＜85%，所以該石灰石樣品的純度不符合要求。  ……………………（1分）

生物部分

一、非選擇題（本大題共5小題，每空1分，共22分）

1.(6分)(1)帶土移栽（或者去掉部分枝葉等）(2)疏松的土壤充滿空氣，有利于根的呼吸作用 (3)多澆水  (4)提高光照強(qiáng)度（或者提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度或者加大晝夜溫差等） (5)低溫、干燥（或者通風(fēng)等）(6)少用農(nóng)藥，采用生物防治（或者少用或不用化肥，多施農(nóng)家肥等）

2. (4分)(1)肉類    (2)貧血     (3)供能（或者能源）    (4)C

3.（5分）⑴ A  ⑵近   O  ⑶C→D→E→F ⑷切斷傳播途徑

4.（3分）（1）成對(duì)   （2）75  （3）親緣關(guān)系近的人，遺傳基因相近，假設(shè)父母的基因型都為Aa，就可能出現(xiàn)基因型為aa的患病子女（意思對(duì)即可）

5．（4分）（1）分解者  （2）空氣 （3）將同等干燥茶葉分成兩等份，并將一份用水濕潤，將兩份茶葉置于相同的適宜的環(huán)境中，觀察比較霉菌的生長和繁殖情況（2分）。