用圖像表達物理規(guī)律.具有形象.直觀的特點.對于勻變速直線運動來說.其速度隨時間變化的v-t圖線如圖1所示.對于該圖線.應(yīng)把握的有如下三個要點. (1)縱軸上的截距其物理意義是運動物體的初速度v0, (2)圖線的斜率其物理意義是運動物體的加速度a, (3)圖線下的“面積 其物理意義是運動物體在相應(yīng)的時間內(nèi)所發(fā)生的位移s. 知識點一如何理解勻變速直線運動的規(guī)律 在勻變速直線運動的公式中.只沙及五個物理量:初速度vo .末速度vt .加速度a.位移x和時間t.其中vo和a能決定物體的運動性質(zhì)(指做勻加速運動.勻減速運動).所以稱為特征量. 描述勻變速運動的幾個公式并不只適用于單向的勻變速直線運動.對往返的勻變速直線運動同樣適用.可將運動的全過程作為一個整體直接應(yīng)用公式計算.從而避免了分段計算帶來的麻煩. [應(yīng)用1]質(zhì)量為m=2kg的物體.受到F=4 N的水平恒力作用.先在光滑水平面上由靜止開始運動.經(jīng)4s后進入動摩擦因數(shù)為0.4的粗糙水平面上.g取10 m/s2.求該物體從靜止開始運動l0 s內(nèi)的位移是多少? 導(dǎo)示: 物體在光滑水平面上的加速度為a1=F/m=2m/s2,第4s末的速度v1 =alt=8 m/s, 4s內(nèi)的位移, 物體進入粗糙水平面后的加速度為 如果認為物體做減速運動的時間為t2=6 s.那么以此求得在減速運動的6s內(nèi)的位移為 , 此位移的計算結(jié)果是錯誤的.物體從進入粗糙水平面到停止.所需的時間為 所以=16m 物體在10s內(nèi)的位移為s=sl+s2=16 m+16 m=32 m. 該類問題的分析要注意以下技巧:1.關(guān)鍵詞語:“10 s內(nèi)的位移 →位移分成前4s和后6s兩段. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下說法符合史實的是(   )

A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

B.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C.庫侖利用扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規(guī)律

D.奧斯特不僅提出了場的概念,而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場的清晰圖像

 

查看答案和解析>>

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下說法符合史實的是(   )

A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
B.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.庫侖利用扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規(guī)律
D.奧斯特不僅提出了場的概念,而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場的清晰圖像

查看答案和解析>>

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下說法符合史實的是


  1. A.
    焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
  2. B.
    安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
  3. C.
    庫侖利用扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規(guī)律
  4. D.
    奧斯特不僅提出了場的概念,而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場的清晰圖像

查看答案和解析>>

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合事實的是( �。�

查看答案和解析>>

(2007?徐州模擬)現(xiàn)要驗證“當(dāng)合外力一定時,物體運動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干.實驗步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?br />(1)用天平測出小車的質(zhì)量m
(2)讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t.
(3)用米尺測量A1與A2之間的距離s.則小車的加速度a=
2s
t2
2s
t2

(4)用米尺測量A1相對于A2的高度h.則小車所受的合外力F=
mgh
s
mgh
s

(5)在小車中加鉤碼,用天平測出此時小車與鉤碼的總質(zhì)量m,同時改變h,使m與h的乘積不變.測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t.請說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因
為了使各次測量中,小車所受的合外力不變
為了使各次測量中,小車所受的合外力不變

(6)多次測量m和t,以m為橫坐標(biāo),t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條
過原點的直線
過原點的直線
線,則可驗證“當(dāng)合外力一定時,物體運動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案