濃H2SO4 飽和食鹽水 ⑴按照氣體流向從左到右順序連接儀器應(yīng)是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?浦東新區(qū)模擬)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略).請按要求填空:

Ⅰ、探究氯氣與氨氣的反應(yīng)
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與
D
D
(填裝置編號)連接;裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用
ad
ad

a.堿石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是
飽和食鹽水、濃硫酸
飽和食鹽水、濃硫酸

(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3→N2+6HCl)的反應(yīng).實驗時打開開關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入
氯氣
氯氣
,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體.實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子

Ⅱ、探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計實驗比較Cl-和Br-的還原性強弱,能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是
裝置E中的NaBr溶液變橙紅色
裝置E中的NaBr溶液變橙紅色

(5)若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應(yīng)的實驗,必須對裝置A進行的改動是
裝置E中的NaBr溶液變橙紅色.向燒瓶中插入一只溫度計,并使溫度計水銀球沒入燒瓶內(nèi)液面下
裝置E中的NaBr溶液變橙紅色.向燒瓶中插入一只溫度計,并使溫度計水銀球沒入燒瓶內(nèi)液面下

(6)將裝置B、C分別與F相連后,進行H2S與SO2反應(yīng)的實驗.F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
;F的燒杯所起的作用是
吸收尾氣
吸收尾氣

查看答案和解析>>

(2012?豐臺區(qū)一模)(1)A為用惰性電極電解飽和食鹽水(含少量Ca2+、Mg2+)的裝置.
①電解一段時間后,B中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,請用離子方程式表示原因
Cl2+S2-=2Cl-+S↓
Cl2+S2-=2Cl-+S↓

此時電極a附近的現(xiàn)象為
有無色氣泡產(chǎn)生,溶液出現(xiàn)渾濁
有無色氣泡產(chǎn)生,溶液出現(xiàn)渾濁
,因此工業(yè)上電解所用的食鹽水需精制.
②隨反應(yīng)的進行,C中溶液紅色褪去,主要原因有兩種可能.請按要求填寫表格.
假設(shè) 主要操作 現(xiàn)象 結(jié)論
假設(shè)1:
假設(shè)2:可能是H+與OH-中和,導(dǎo)致溶液褪色
(2)電解飽和食鹽水所得氣體X,可應(yīng)用于提取溴單質(zhì).現(xiàn)有流程圖如下:

請回答:
①氣體X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
,反應(yīng)II的化學(xué)方程式為
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4

②在母液苦鹵中含有較多的NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4等物質(zhì).用沉淀法測定苦鹵中鎂元素的含量(g/L),實驗過程中應(yīng)測定的數(shù)據(jù)有
苦鹵樣品的體積、Mg(OH)2沉淀的質(zhì)量
苦鹵樣品的體積、Mg(OH)2沉淀的質(zhì)量

③電解200kg 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的飽和食鹽水,當(dāng)濃度下降到20%時,收集到氯氣的物質(zhì)的量為
97.7mol
97.7mol
(溶于溶液中的氯氣忽略不計,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

現(xiàn)用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,再用銅粉和氯氣制取少量無水CuCl2,其實驗流程如圖:(圖中“→”表示氣體流向)
精英家教網(wǎng)
(1)裝置B中應(yīng)選用的試劑是
 
(填代號),裝置C中應(yīng)選用的試劑是
 
(填代號).
①濃硫酸      ②飽和食鹽水     ③氫氧化鈉溶液    ④氯化亞鐵溶液
(2)寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)上述實驗流程的設(shè)計中還存在問題,請指出其中的問題
 

查看答案和解析>>

為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計如下實驗:
實驗一:在不加熱的情況下用右圖裝置制取氯氣,已知A是HCl,B為固體,則B可能是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
(寫物質(zhì)名稱,任寫一種即可),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4+8HCl=2MnCl2+2KCl+Cl2↑+4H2O
2KMnO4+8HCl=2MnCl2+2KCl+Cl2↑+4H2O

實驗二:用圖除去氯氣中的雜質(zhì),洗氣裝置內(nèi)的洗滌液一般用
飽和食鹽水、濃硫酸
飽和食鹽水、濃硫酸
溶液.某同學(xué)用圖裝置為了獲得較大濃度的氯水,他將進氣導(dǎo)管末端連一多孔的球泡,在裝置右邊氣體出口導(dǎo)管處連一干癟的橡皮氣囊,請說明理由:
增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進行,氯氣有毒污染空氣,防止氯氣排放,橡皮氣囊起到儲存氣體,平衡壓強
增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進行,氯氣有毒污染空氣,防止氯氣排放,橡皮氣囊起到儲存氣體,平衡壓強

實驗三:將制得的氯水轉(zhuǎn)移到錐形瓶中,再加入大理石,并充分振蕩,觀察到氯水的黃綠色褪去,同時產(chǎn)生少量氣體.分別取錐形瓶中上層清液4份,進行如下實驗,請用化學(xué)式填空:
(1)該清液滴在有色布條上有極強的漂白作用.說明該清液中含有
HClO
HClO
(寫化學(xué)式);
(2)該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀.說明該清液中含有
Ca2+
Ca2+
離子;
(3)該清液中滴加鹽酸可產(chǎn)生大量氣體.該氣體是
CO2
CO2
;
(4)該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體.加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因為生成了
CaCO3
CaCO3

(5)通過上述實驗,請寫出氯水和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CaCO3+2Cl2+H2O=CaCl2+Ca(HCO32+2HClO
2CaCO3+2Cl2+H2O=CaCl2+Ca(HCO32+2HClO

查看答案和解析>>

某課外活動小組做了如下關(guān)于鉀的探究實驗.
(1)鉀與水反應(yīng)
實驗中鉀常會著火燃燒,并發(fā)生輕微爆炸,由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
鉀與水反應(yīng)放熱
鉀與水反應(yīng)放熱
(任寫一個),該反應(yīng)的離子方程式是
2K++2H2O=2K++2OH-+H2
2K++2H2O=2K++2OH-+H2

(2)鉀與氯氣反應(yīng)
該實驗中可選用如下方案制備氯氣,其中最合理的是
B
B
(填序號).
方案序號 所用試劑 凈化劑 干燥劑
A MnO2、稀鹽酸 飽和食鹽水 濃硫酸
B Ca(ClO)2、濃鹽酸 飽和食鹽水 無水硫酸銅
C 氯酸鉀、濃鹽酸 飽和碳酸鈉溶液 濃硫酸
D KMnO4、濃鹽酸 堿石灰
你所選取的最合理的方案中一定會用到的儀器是
D
D
(填序號).
A.長頸漏斗    B.圓底燒瓶
C.酒精燈      D.洗氣瓶
(3)鉀與氧氣反應(yīng)的實驗
經(jīng)查找資料知:鉀與氧氣反應(yīng)可能生成K2O、K2O2、KO2
①取一定量的鉀在空氣中點燃,使其充分反應(yīng);
②將生成物研成細(xì)粉備用;
③常溫下,利用如圖所示裝置探究生成物成分及含量.
據(jù)此回答下列問題:
①使細(xì)粉末與水反應(yīng)的操作是
將儀器A向左傾斜,使水與樣品充分接觸
將儀器A向左傾斜,使水與樣品充分接觸

②測量氣體體積時應(yīng)注意的事項是
將氣體冷卻到室溫,移動量筒使量筒內(nèi)外液面相平,使量筒內(nèi)的氣體壓強與大氣壓相等,平視讀數(shù)
將氣體冷卻到室溫,移動量筒使量筒內(nèi)外液面相平,使量筒內(nèi)的氣體壓強與大氣壓相等,平視讀數(shù)

③若鉀與氧氣燃燒的產(chǎn)物為K2O2、KO2,取燃燒產(chǎn)物3.94g進行上述實驗,測得氣體的體積為868.0mL,則KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
72.08%
72.08%

(已知:常溫下,氣體的摩爾體積為24.8L/mol)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案