(1)提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變.(2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥 品如A所示.小李設計的實驗裝置和選用藥品如B所示.他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作.準確的稱量和細致的觀察.①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為:小劉的實驗: 小李的實驗: ②實驗結論:小劉認為:在化學反應中.生成物的總質量與反應物的總質量相等,小李認為:在化學反應中.生成物總質量與反應物總質量不相等.③你認為 的結論正確.導致另一個實驗結論錯誤的原因是: ④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因: ⑤使用上述實驗裝置.請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的.這兩種藥品可以是和 [注:以上四種藥品均不能再用] 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

物質發(fā)生化學變化前后總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究：

(1)提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。

(2)設計并進行實驗，甲設計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示，乙設計的實驗裝置和選用的藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。

寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式：_____________，_____________。

丙進行了圖C所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是_____________，_____________。

(3)實驗結論：

甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；

乙、丙認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等。

(4)你認為_____________的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是_________________________________________________________________。

(5)導致其他實驗結論錯誤的原因是_____________，_____________。因此，如果_____________的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行。

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物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減少還是不變？小劉、小李按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變．
（2）設計并進行實驗：小劉設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小李設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
（已知：Na2CO3+2HCl
    
.
.
 
2NaCl+H2O+CO2↑）

①小劉在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是：
硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質，同時溶液有藍色逐漸變成淺綠色
硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質，同時溶液有藍色逐漸變成淺綠色
；
天平依然平衡
天平依然平衡
．小李在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是：
觀察到有氣泡產(chǎn)生
觀察到有氣泡產(chǎn)生
；
天平不再平衡
天平不再平衡
．
②實驗結論
小劉認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等．
小李認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．
③你認為
小劉
小劉
的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：
由于生成的氣體逸散到空氣中去了
由于生成的氣體逸散到空氣中去了
．
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：
在化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質量都沒有發(fā)生變化
在化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質量都沒有發(fā)生變化
．

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物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙同學按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變．
（2）設計并進行實驗：
①甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，他在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．
寫出A實驗觀察到的實驗現(xiàn)象及發(fā)生反應的化學方程式：
有藍色沉淀生成；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
有藍色沉淀生成；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4

②乙進行了圖B所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘．停止加熱后冷卻．他觀察到的現(xiàn)象是
紅色變黑色，a端下沉
紅色變黑色，a端下沉
發(fā)生反應的化學方程式為
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

（3）實驗結論：
甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等
乙認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．
①你認為
甲
甲
的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是
原子種類、原子數(shù)目和原子的質量都不變
原子種類、原子數(shù)目和原子的質量都不變

②導致其他實驗結論錯誤的原因是
乙沒有在密閉容器中進行
乙沒有在密閉容器中進行
．

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物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減少還是不變？小剛、小莉按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化的前后總質量不變．
（2）設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置如圖A所示，選用的藥品是BaCl2溶液和  Na2SO4溶液（兩者反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉溶液）；小莉設計的實驗裝置如圖B所示，選用的藥品是足量的稀鹽酸和 Na2CO3溶液．他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、正確的稱量和細致的觀察．
①兩個實驗所發(fā)生反應的化學反應方程式為：
小剛的實驗是：
BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl
BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl

小莉的實驗是：
Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑

②實驗結論：
小剛認為：在化學反應前后，生成物的總質量與反應物的總質量是相等的；
小莉認為：在化學反應前后，生成物的總質量與反應物的總質量是不相等的．
你認為
小剛
小剛
的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：
小莉的實驗中反應后生成的氣體逸散到空氣中去了
小莉的實驗中反應后生成的氣體逸散到空氣中去了

③請從原子的角度分析你認為正確結論的原因是：
在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變
在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變

④使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的，這兩種藥品可以是
NaCl
NaCl
和
AgNO3
AgNO3
（填化學式） （注：以上四種藥品均不能再用）．

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物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變．
（2）吳震霄設計并進行實驗，進行了如圖所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘．停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是
銅絲變?yōu)楹谏?/div>
銅絲變?yōu)楹谏?/div>，
長玻璃棒向左傾斜
長玻璃棒向左傾斜
．
（3）實驗結論：①尹晨鑫認為：在化學反應中，生成物的總質量與參加反應的各物質總質量相等；②尹嘉琪認為：在化學反應中，生成物的總質量與參加反應的各物質總質量不相等．
（4）你認為
尹晨鑫
尹晨鑫
的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是：反應前后
種類
種類
、
數(shù)目
數(shù)目
等不變．
（5）導致上述實驗結論錯誤的原因是
左端銅絲和氧氣發(fā)生了反應
左端銅絲和氧氣發(fā)生了反應
．因此，如果有
有氣體參與反應或者生成物中有氣體
有氣體參與反應或者生成物中有氣體
的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行．

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二、填空與簡答

1．（08福建晉江）（9分，化學方程式每個2分，其余每空1分）

①3Fe+2O2Fe3O4　　　化合反應

②2H2O2H2↑+O2↑　　分解反應

③ HCl+NaOH==NaCl+H2O　　復分解反應

2．（08廣東肇慶）（3分）2CO+ O2 =====2CO2（2分）  原子發(fā)生了重新組合（或分子發(fā)生了變化，1分）

3．（08廣東肇慶）（5分）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2分）  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（2分）  復分解（1分）

4．（08廣東肇慶）（8分）

點燃

（2）（3分）2H2+O2=====2H2O（2分）  燃燒產(chǎn)物無污染（或產(chǎn)物是水，1分）

（3）（2分）聚乙烯   Cl2

5．（08海南）（1）二氧化氯  ＋4  （2）Cl2 ＋2NaClO2==2ClO2＋2NaCl

6．（08黑龍江）+4；后兩空評分要求：寫錯化學式得0分，不配平、不標反應條件每空共扣0．5分。

TiO2 + 2C + 2Cl2 TiCl4 + 2CO 

2Mg + TiCl4   2MgCl2 + Ti  

7．（08黑龍江哈爾濱）(2分)(1)化合物

(2)A2+B2 2AB(或A2+B22BA)

8．（08湖北黃石）

 

 

 

 

9．（08湖北咸寧）CaCO3↓+2     HClO (說明:化學式寫錯不給分;化學式正確,未配平得1分;全對得2分)

10．（08江蘇南通）（1）N2 + 3 H2   2 NH3

（2）⑤④①②③

（3）H2O + CO2 = H2CO3        2 CO + 2 NO   N2 + 2 CO2   

12．（08江蘇宿遷）（1）Cu 和Al2（SO4）3[或Al2（SO4）3和Cu]

 （2） C或CO或H2或酸等任填一個

 （3） 6CO2+6H20=C6H12O6+6O2

 （4）18

MnO2

  (1)H2CO3＝H2O+CO2↑或2H2O2　　　　2H2O+O2↑

  (2)2H2＋O2　　　     2H2O    (3)NaOH+HCl＝NaCl+H2O 

(4)CH4+2O2　　　　2H2O+CO2　　　　或H2+CuO?H2O+Cu

  (本題各小題其他答案只要合理、規(guī)范便可得分。其他方面都正確，但化學用語書寫明顯

14．（08江蘇無錫）(6分) ⑴4P+5O2      2P2O5      化合         ⑵C+2CuO      2Cu+CO2↑  置換

  • 
 
    
  
  
    
   
    
    
    
    
    
    △
    15． （08山西太原） ⑴置換  復分解  
    ⑵
      (合理即可)
    ⑶NaOH 
Fe2O3 
2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O(合理即可)
    16．（08重慶）（1）（2）CaO+H2O===Ca(OH)2（3）      
    （4）
     
     
    三、實驗與探究
    1．（08四川南充）①BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl    Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02
↑
        ③小劉  反應后生成的氣體逸散到空氣中去了(意思正確也給分)
        ④在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變(意思正確也給分)
       ⑤NaCI   AgNO3(與順序無關；寫名稱不給分；含有BaCl2、Na2SO4、Na2C03、HCl中的任一種不給分；其他合理答案給分)
    2．（08云南昆明）(1) 反應生成的CO2氣體逸出，導致天平不平衡(2) ①②⑤(3)H2O
     
     
     
     
    		
    
	
	
    
		
    


    同步練習冊答案
    


    


    






















			
    

    
	







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