Dear Mr. Wang. We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision. what we need is solid foundation. As you know. we didn`t learn well enough in the first two years. so please slow down and make sure we have really mastered something. Besides. we need a little more time to think for ourselves. As for those important points which also make us confused. would you please give us more practice in case we forget? Meanwhile. we need your instruction. for example. in how to write in natural English. I still have another request: assign us less homework in order that we can do it more efficiently. By the way. we often feel frustrated. which has a very bad effect on our study. We would appreciate it if you would give us some encouragement from time to time. 國家正在提倡“節(jié)約型社會 .你將以“How to build all economized society 為題向投稿.文章應包含以下要點.可適當發(fā)揮.談談自己其他的一些想法或做法. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

書面表達。
      在緊張的高三備考階段，英語老師為了提高復習效率，廣泛征求學生意見。假如你叫張華，
請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議。
     適當放慢進度，留出思考時間。
     反復訓練重要.易錯知識點。
     指導方法。 
     減少作業(yè)量以保證質(zhì)量。
     給予更多鼓勵。
     注意：1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫。
                2.詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
    We're so pleased that you are willing to share our views.
     In the course of the general revision, what we need is solid foundation.
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在緊張的高三備考階段，你班老師為了提高復習效率，廣泛征求學生的意見。假如你是李華，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議.

·不要教得太快，留足思考時間; ·反復訓練重要、易錯的知識點;

·指導學習方法;　　　　　　　 ·減少作業(yè)量以保證質(zhì)量;　　　 ·多鼓勵我們.

注意:

1．    不要按提示逐句翻譯，可根據(jù)實際情況適當調(diào)整細節(jié)，以使行文連貫;

2．    詞數(shù)：100-120（開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）.

Dear Mr. Wang,

　　 We’re so pleased that you are willing to share our views.

　　 In the course of the general revision, what we need is solid foundation.　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours ever,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 Li Hua

 

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英語老師為了提高復習效率，廣泛征求學生意見。假如你叫張華，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議。

●適當放慢進度，留出思考時間

●反復訓練重要、易錯知識點

●指導方法

●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量

●給予更多鼓勵

注意：1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫。

2.要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思；

3. 詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。

Dear Mr. Wang,

We’re so pleased that you are willing to share our views.

 

                                                                                      

                                                                                     

                                                                                      

Best wishes.

                                                          

                               Yours

                                Lihua

 

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在緊張的高三備考階段，英語老師為了提高復習效率，廣泛征求學生意見。假如你叫張華，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議。

a)適當放慢進度，留出思考時間

b)反復訓練重要、易錯知識點

c)指導方法

d)減少作業(yè)量以保證質(zhì)量

e)給予更多鼓勵

注意：

1．根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫。

2．要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思；

3．詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。

Dear Mr．Wang，

We're so pleased that you are willing to share our views．

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在緊張的高三備考階段，英語老師為了提高復習效率，廣泛征求學生意見。假如你叫張華，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議。

    a）適當放慢進度，留出思考時間

    b）反復訓練重要、易錯知識點

    c）指導方法

    d）減少作業(yè)量以保證質(zhì)量

    e）給予更多鼓勵

    注意：

    1．根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫。

    2．要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思；

    3．詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。

    Dear Mr. Wang，

We're so pleased that you are willing to share our views．……

Yours,

                                                              ×××

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