第Ⅰ卷(必做,共88分)
一、選擇題(每題4分,共60分)
1.B 第1個實驗對象全過程是活的,第2個實驗解離后,細胞就死了;適當提高溫度,有利于葉綠體運動的觀察,但對第2個實驗作用不大;第1個實驗材料不需染色。
2.A
由圖知,Ⅰ為光反應(yīng),Ⅱ為暗反應(yīng),X為ATP。C6H12O6在暗反應(yīng)中形成,暗反應(yīng)場所為葉綠體基質(zhì)。Ⅲ為有氧呼吸第二階段有水參加。
3.C 課本講魯賓和卡門實驗,光合作用釋放氧全部來自水(對照一組H2O,一組是H218O);調(diào)查土壤小動物豐富度時,采樣時間要相同,以免時間不同影響實驗結(jié)果;提取色素用無水乙醇或丙酮而不是紙層析法;研究遺傳方式需對患者進行家系調(diào)查,繪出家系譜,進而判斷。
4.A 由圖知,該圖減Ⅱ后期(每染色體的兩條染色單體已分離,且無同源染色體);分裂后形成每個子細胞中三條染色體各不相同,為一個染色體組;1與1′、2與2′、3與3′,不是一個來自父方,一個來自母方,不能稱為同源染色體;正常情況下,沒發(fā)生互換或基因突變,1′只能有與1對應(yīng)基因為A。
5.D
由圖知,甲的變化在先;M時,甲種群數(shù)量下降;因為甲與乙是被捕食與捕食關(guān)系,相互之間靠信息傳遞;若兩種群波動幅度減少說明該生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定。
6.D
因體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦;測尿中含糖量可用斐林試劑,但不精確;由于含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2 噬菌體,不能使T2噬菌體(寄生)被標記,應(yīng)用35S和32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用這些大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體才行。
7.D
由于親本不一定是純種,又是異花授粉,所以在每一玉米穗上結(jié)的子粒基因型不一定相同;豌豆不僅是雌雄同株且同花;單倍體育種中,由花粉粒形成單倍體幼苗時,正是用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
8.C
往農(nóng)田中施肥、灌溉、播種是對大量輸出的一種補償;煙草與雌蛾幼蟲關(guān)系為捕食;棉鈴蟲的變異是不定向的,抗蟲棉只是選擇因素。
9.C 解析:選項A,不知道溫度和壓強,就無法確定22.4L氧氣的物質(zhì)的量,因此,所含氧分子數(shù)無法確定;選項B,氫氣是雙原子分子,而氦氣是單原子分子,當二者原子數(shù)相等時,所含分子數(shù)并不等,因此體積不同;選項C,硫酸鈉為強電解質(zhì),在水溶液中完全電離,故0.5mol Na2SO4能電離出1mol Na+,即6.20×1023個;選項D,不知道該一元酸是強酸還是弱酸,因此,無法計算溶液中的H+數(shù)。
10.C 解析:據(jù)題給熱化學(xué)方程式知:1mol H2和1mol
F2完全生成2mol HF氣體,放出270kJ的熱量,因此選項A和D均不正確;選項B,生成液態(tài)氟化氫應(yīng)放出更多的熱,即應(yīng)大于270kJ;因反應(yīng)放熱,故反應(yīng)物能量總和大于生成物能量總和,選項C正確。
11.B 解析:①電解質(zhì)溶液導(dǎo)電過程必然伴隨著電解反應(yīng),因此屬于化學(xué)變化;②有特例,如He;③ CuS不能通過化合反應(yīng)制取,但FeCl2、NO可以;④SiO2是制造光導(dǎo)纖維的材料,故答案為B。
12.A 解析:由圖知,T2溫度下,反應(yīng)先達平衡狀態(tài),因此T2>T1;又知反應(yīng)是放熱反應(yīng),
故升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,N2轉(zhuǎn)化率降低,H2的體積分數(shù)增大;因容器內(nèi)體積不變,容器內(nèi)壓強增大,但氣體密度不變。因此與Y的變化一致的只有選項A。
13.C 解析:由電荷守恒知M離子應(yīng)帶2個正電荷;又因Fe2+與NO3-在酸性溶液中不能共存,Ba2+與SO42-不能共存,因此,所給離子中只有Mg2+符合條件,答案為C。
14.B 解析:只有選項B的判斷不正確。因為只要有淀粉水解,溶液中就有葡萄糖生成,當加入新制的Cu(OH)2,加熱,就會產(chǎn)生磚紅色沉淀。所以不能說明淀粉是正在水解,還是水解完全。
15.C 解析:選項A,應(yīng)該是原電池的負極和電解池的陽極,發(fā)生氧化反應(yīng);選項B用惰性電解Na2SO4溶液實際上電解的是水,陰極產(chǎn)物為H2,陽極產(chǎn)物為O2,n(H2):n(O2)=2:1,而不是1:2;選項C,據(jù)電子守恒,C的關(guān)系成立;選項D,鍍層破損后,形成原電池,鍍鋅鐵板,鋅作負極,被腐蝕,而鍍錫鐵板是鐵被腐蝕,故選項D的說法錯誤。
二、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多下選項正確,全選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)
16.BCD 解析:物體在北京、上海角速度一樣,而運動半徑不同,由,,萬有引力定律及力的分解,選項B、C、D正確。
17.D 解析:對B受力分析,B受三個力的作用,向下的繩拉力,大小等于m2g,斜向上繩的兩個拉力,大小都是m1g。利用力的平衡知識,三力合力為零,故選項D正確。
18.C 解析:△x 的單位是m,,s的單位厘米換算成m,m,故選項C正確。
19.AC 解析:M、N運動時間相同,但加速度不同,由,, , ,解得q1:q2 =1:2。M、N電勢能的減少量分別等于電場力對它們做的功,由于q1:q2 =1:2,U1:U2=1:2所以△EM:△EN=1:4。因此A、C正確。
20.A 解析:理想變壓器輸入功率P1、輸出功率P2相等。,,,解得,所以正確答案是 A。
21.AD 解析:由于A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒,所以下滑過程中甲球減少的機械能總是等于乙球增加的機械能。如果甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點,則機械能增加。故選A、D正確。
22.AD 解析:繩剛好拉斷時,對ab有,解得。對cd棒受力分析有,a=0。而,,解得
故選項A、D正確。
第II卷(必做120+選做32分,共152分)
【必做部分】
23.(13分)
(1)A、C、F(每空1分) (2)實物圖如圖甲(3分);左(2分)
(3)U―I圖線如圖乙中b(3分) (4)0.8W(2分)
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24.(17分)解:(1)對小物塊,由A到B有 (1分) 在B點 (2分) 所以 (1分) (2)對小物塊,由B到O有 (2分) 其中 (1分) 在O點 (1分) 所以N=43N 由牛頓第三定律知對軌道的壓力為 (1分) (3)物塊沿斜面上滑: (1分) 所以 物塊沿斜面下滑: a2=6m/s (1分) 由機械能守恒知 小物塊由C上升到最高點歷時 (1分) 小物塊由最高點回到D點歷時 (1分) 故 (1分) 即 (1分) (4)由題意可知小物塊在傳送帶上加速過程: (1分) PA間的距離是 (1分) 25.(15分) 解:⑴設(shè)粒子從電場中飛出時的側(cè)向位移為h, 穿過界面PS時偏離中心線OR的距離為y 則:h=at2/2 (1分)
又 (1分) 即:
(1分) 代入數(shù)據(jù),解得: h=0.03m
(1分) 帶電粒子在離開電場后將做勻速直線運動,由相似三角形知識得:
(2分) 代入數(shù)據(jù),解得: y=0.12m
(1分) ⑵設(shè)粒子從電場中飛出時沿電場方向的速度為vy,則:vy=at= 代入數(shù)據(jù),解得:vy=1.5×106m/s
(2分) 所以粒子從電場中飛出時的速度大小為:
(2分) 設(shè)粒子從電場中飛出時的速度方向與水平方向的夾角為θ,則:
(1分) 因為粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏上,所以該帶電粒子在穿過界面PS后將繞點電荷Q作勻速圓周運動,其半徑與速度方向垂直。 勻速圓周運動的半徑: (1分) 由: (1分) 代入數(shù)據(jù),解得: Q=1.04×10-8C (1分) (說明:其它方法正確按步驟參照給分)
⑶不足之處:①缺少加A液和酶M的試管(2分) ②B液中本身有酶M,Ⅱ試管中不需要再加入酶M(2分)/ 改正:第一步中加試管Ⅲ,內(nèi)加2mLA液和1mL酶 M稀釋液,Ⅱ試管中1mL酶M稀釋液改成1mL清水 (1分)/第二、三步三支試管操作相同(1分); 結(jié)果:Ⅰ試管不變藍,Ⅱ、Ⅲ試管均變藍(1分); 結(jié)果分析:Ⅲ試管中有酶M可進行暗反應(yīng)產(chǎn)生淀粉, 加碘顯藍色(1分)/Ⅱ試管中本身有酶M可進行暗 反應(yīng)產(chǎn)生淀粉,加碘顯藍色(1分)。 27.(16分)⑴3條常染色體+X+Y(2分);⑵2n(2分);⑶XaXa
、XAY(2分);⑷不可遺傳變異(1分)僅僅是由于環(huán)境因素的影響造成的,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變(2分);⑸①方法步驟:第一,用該未知基因型黃色果蠅與正常黃色果蠅yy交配(2分)/第二,將這些卵孵化出的幼蟲用不含有銀鹽的飼料飼養(yǎng),其它條件均為適宜條件(2分)/第三,待幼蟲羽化成成蟲后,觀察其顏色(1分)/②A 如果后代中出現(xiàn)了褐色果蠅,則說明所檢測的果蠅為“表型模寫”,如果后代全為黃色,則說明所測黃色果蠅的基因型是yy,而不是“表型模寫”(2分)。 28.(16分)(1)H、N、O、Na、Cl(5分); (2)2Cl−−2e−=Cl2↑(2分),大于7(或升高)(1分); (3)Cl2+H2O2=2HCl+O2↑(2分,答HClO+H2O2=HCl+O2↑+H2O可得分); (4)①NH4Cl(或NH4NO3)(2分),NaOH(2分); ②c(Cl−)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH−)>c(H+) 或c(NO3−)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH−)>c(H+)(2分)。 29.(12分) (1)Zn+2OH--2e-=Zn(OH) 2(2分)。 (2)堿性鋅錳電池用鋅粉替代了原鋅錳電池的鋅殼,增大了反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)速率,故放電電流大(2分)。 (3)①MnOOH、C粉(2分) ②使濾液1中的Zn2+、Fe2+轉(zhuǎn)化為Zn(OH) 2、Fe(OH)3沉淀而與Mn2+分離(2分) 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
(2分) ; Zn2++2H2O=Zn(OH)
2↓+2H+ Zn2++2OH-= Zn(OH) 2↓(1分,2個方程式寫出其中之一即可得分); Fe3++3H2O=
Fe(OH)3↓+3H+(1分) 30.(14分)(1)燒杯(1分);玻璃棒(1分);過濾(1分);更換濾紙,重新過濾(1分) (2)NaOH、Na2CO3 (2分) (3)NaOH(1分);A(1分) (4)加鹽酸調(diào)pH=5是為了除盡過量的OH一和CO32-(1分),取一小段pH試紙,放在干燥潔凈的表面皿上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液滴于pH試紙上,將試紙的顏色與標準比色卡對比,讀出pH值。(1分) (5)蒸發(fā)皿(1分);出現(xiàn)較多固體,剩余少量水時(1分)。 (6)使沉淀顆粒變大,便于過濾(1分)。 1.6×10-7 mol/L(1分) 【選做部分】 31.(8分)[化學(xué)―化學(xué)與技術(shù)] (1)充分利用潮汐能、風(fēng)能、太陽能等海邊富有的潔凈能源(1分) (2)CH2=CHCOONa(2分) (3)① SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
(2分) ② 萃取、分液(1分) (4)苦鹵樣品的體積、加入NaOH溶液后生成的Mg(OH)2的質(zhì)量、加入BaCl2溶液后生成的BaSO4的質(zhì)量(2分) 32.(8分)[化學(xué)―物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)] (1)
(2分) (2)(1分) sp3 (1分) 三角錐形 (1分) (3)它們氣化時都只需要克服范德華力,NF3的相對分子質(zhì)量比NCl3小,故范德華力。1分);液氨中分子間不僅存在范德華力,而且存在氫鍵
(1分) (4)產(chǎn)生紅棕色氣體、產(chǎn)生刺激性氣味氣體、產(chǎn)生白霧
(1分) 33.(8分)[化學(xué)―有機化學(xué)基礎(chǔ)] 19.(1) (2分) (2)+O2OHCCHO+2H2O (2分)
(3)5(2分) (4) (2分) 34.(8分)[生物――生物技術(shù)實踐]⑴纖維素/碳源/選擇; ⑵剛果紅;⑶接種環(huán)/灼燒/稀釋涂布平板;⑷防止造成環(huán)境污染(每空1分)。 35.(8分)[生物――現(xiàn)代生物科技專題]⑴囊胚(2分);⑵供體(1分)/受體(1分)/胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致;哺乳動物的早期胚胎形成后處于游離狀態(tài);受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性不受任何影響。(合理答案酌情給分,每答一點的1分,共2分);⑶目的基因(1分)/限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶(1分);⑷可連續(xù)繁殖遺傳性狀相同的后代(2分)。 36.(8分)[物理―物理3―3] 解:(1)對活塞和砝碼 得
(1分) 氣體對外做功 (1分) 由熱力學(xué)第一定律
(1分)
(1分)
(2)如圖
(4分) 37.(8分)[物理―物理3―4] (1)光線射向AB面的入射角,由折射定律
設(shè)該透明物質(zhì)的臨界為C,則, 所以光線射向AC面的入射角, 發(fā)生全反射。而,故反射光線垂直于BC面從棱 鏡射出,光路圖如右上圖。
(3分) (2)由幾何關(guān)系可知,射向AC面的光線恰好發(fā)生全反射的,則有
(2分) 故要使射入O點的光線能從AC面射出,夾角的余弦值應(yīng)滿足 (2分) 38.(8分)[物理―物理3―5]
(1) (3分) (2)用m1、m2和m3分別表示中子()、氦核()和氚核()的速度,由動量守恒定律得 (3分) 代入數(shù)值,得 即反應(yīng)后生成的氚核的速度大小為 (1分) 方向與反應(yīng)前中子的速度方向相反 (1分)
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