690100(3)①一班成績好②二班成績好③一班成績好 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

13、對人數(shù)相同的甲、乙兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行一次數(shù)學(xué)能力測試，統(tǒng)計(jì)出方差的大小關(guān)系是：S2甲＞S2乙，由此可知這次測試結(jié)果是（　　）

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6月5日是世界環(huán)境日，某校組織了一次環(huán)保知識(shí)競賽，每班選25名同學(xué)參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖和表格：

平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
一班 a b 90
二班 87.6 80 c
根據(jù)以上提供的信息，下列說法：①a=87.6．b=90；c=80；②從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班的成績更好；③從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較二班的成績更好；④從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來比較一班的成績更好．其中正確的個(gè)數(shù)是（　　）

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在學(xué)校組織的“中華人民共和國建國60周年”的知識(shí)競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依精英家教網(wǎng)次分為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖：
請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）請你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（分） 中位數(shù) 眾數(shù)
一班 87.6 90
二班 87.6 100
（2）請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析，哪個(gè)班的成績更好：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．
（3）若從一班和二班的所有參賽同學(xué)中，隨機(jī)抽取一名同學(xué)的成績，則抽到同學(xué)的成績在C級(jí)以上（包括C級(jí)）的概率是多少？

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22、明星學(xué)校在一次數(shù)學(xué)檢測中，八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)如下表：

請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
（1）甲班的眾數(shù)為
90
分，乙班的眾數(shù)為
70
分，從眾數(shù)看成績較好的是
甲
班．
（2）甲班的中位數(shù)為
80
分，乙班的中位數(shù)為
80
分，甲班成績在中位數(shù)以上（包括中位數(shù)）的學(xué)生所占的百分比是
62
%；乙班成績在中位數(shù)以上（包括中位數(shù)）的學(xué)生所占的百分比是
54
%，從中位數(shù)看成績較好的是
甲
班．
（3）甲班的平均成績是
79.5
分，乙班的平均成績是
80.2
分，從平均成績看成績較好的班是
乙
班．

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19、如圖反映了某校初中三年級(jí)（一）、（二）兩班學(xué)生電腦操作水平等級(jí)測試的成績，其中不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀五個(gè)等級(jí)依次記為50分、60分、70分、80分、90分，試結(jié)合圖示信息解答下列問題：
（1）從下圖中你能得到哪些信息？（至少寫出3條）
①電腦操作測試成績不合格人數(shù)三（二）比三（一）多；
②
三（一）中等成績的人數(shù)最多；
，
③
總得來說，電腦操作測試成績一班比二班成績好．
．
（2）三（一）班學(xué)生電腦操作測試成績的眾數(shù)是
70
分，中位數(shù)是
70
分．

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