丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)學科網(wǎng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。甲同學認為兩者反應只生成CuCO3一種沉淀;乙同學認為只生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為_____、_____、_____。
Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。
⑴各裝置連接順序為____ →______→ _______ 。
⑵裝置C中裝有試劑的名稱是_______________。
⑶能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是________________ 。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接(每個裝置只使用一次),進行定量分析來測定其組成。
⑴各裝置連接順序為______→______→______→_______;
⑵實驗后還要通入過量的空氣,其作用是____________________________;若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為________;若將C裝置去掉,將導致測定結(jié)果中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)_______(填“增大”、“減小”或“無影響”).

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某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學認為這兩者相互促進水解,生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
(1)按照乙同學的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應的化學反應方程式為___________________;在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①過濾②洗滌③干燥。
(2)請用下圖所示裝置,選擇合適的實驗裝置和必要的試劑,證明生成物中只有碳酸銅。
①各裝置連接順序為______(用裝置編號表示)
②裝置C中裝有試劑的名稱是_________。
③能證明生成物中只有CuCO3的實驗現(xiàn)象是______________________。
(3)若Cu(OH)2和CuCO3兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。
①實驗結(jié)束時通入過量的空氣的作用是_____________________
②實驗過程中測定的數(shù)據(jù)有:
W1:樣品的質(zhì)量,W2:反應后裝置B中殘渣的質(zhì)量,W3:反應生成的水的質(zhì)量,W4:反應后生成二氧化碳的質(zhì)量,為了測定其組成,至少需要其中________個數(shù)據(jù),請將可能的組合填入下表中(每個空格中填一種組合,有幾種組合就填幾種,不必填滿.)

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某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。

甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀;

乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH)2一種沉淀;

丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)

Ⅰ.(1)寫出Na2CO3溶液水解的離子方程式       ;

(2)在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:    (填操作名稱)、干燥。

Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)各裝置連接順序為                    。

(2)裝置C中裝有試劑的名稱是              

(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是          。

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。

(1)裝置C中堿石灰的作用是             ,實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通入處理過的過量的空氣,其作用分別是:       、       。

(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置B質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為:

       ×100%

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(14分)某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學認為兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成;
乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH) 2一種沉淀;
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH) 2兩種沉淀。

(1)各裝置連接順序為              →                       。
(2)若甲同學的結(jié)論正確,實驗現(xiàn)象為                               
II.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。

(1)儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是              ,實驗結(jié)束時要繼續(xù)通入處理過的過量空氣,其作用是                                         。
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,當反應完全后,裝置C質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為                       。
III.沉淀轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)中也有重要應用。例如,用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為較疏松瓶易清除的CaCO3,該沉淀轉(zhuǎn)化達到平衡時,其平衡常數(shù)K=___________(寫數(shù)值)。[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10—6,Ksp(CaCO3)=2.8×10—9]
IV.藍銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2,當它與焦炭一起加熱時,可以生成銅、二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式_____________________________________________

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某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。

甲同學認為兩者反應只生成CuCO3一種沉淀;

乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成一種Cu(OH)2沉淀;

丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。

(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)

Ⅰ.按照乙同學的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應的離子反應方程式為:     _     ;

在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為 ①過濾②洗滌③干燥。

Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)各裝置連接順序為                     。

(2)裝置C中裝有的試劑名稱是                             。

(3)按你的裝置連接順序,甲的猜想是正確的,則可通過________________________現(xiàn)象來說明甲的猜想是正確的。

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,丙同學通過裝置Ⅰ進行定量分析來測定其組成。

(1)實驗有關操作為:①往錐形瓶中放入適量的樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的稀硫酸;③檢驗裝置的氣密性;④測定收集到水的體積。

正確的操作順序為____________________。

(2)廣口瓶中水的上面覆蓋了一層植物油,若瓶中的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得CO2的體積將___________(填偏大、偏小或不變)。

(3)若實驗中測得樣品的質(zhì)量為wg,氣體的體積為aL(標況下),則樣品中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為___________(CuCO3的式量為124)。

(4)丁同學認為,丙同學的實驗方法,可能因氣體體積測量不準,導致誤差較大。建議改用圖中的Ⅱ、III裝置進行實驗。只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定,可比較準確地確定樣品中CuCO3的質(zhì)量分數(shù),較合理的裝置_______(填代號)。但是丁同學的裝置仍然有缺陷,所測結(jié)果將偏高或偏低__________。理由是___________________________

 

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一、選擇題(每小題只有一個正確答案,本題共45分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

D

D

D

D

D

C

A

C

C

10

11

12

13

14

15

 

D

D

B

B

B

D

 

 

二、(本題包括1小題,共10分)

16.(10分) (1)①     (1分)  

② 取形狀大小相同的鎂片和鋁片分別與體積相同、濃度相同的稀鹽酸反應,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢  (2分)(操作1分,觀察指標1分。著重號部分缺一處扣1分。用金屬與沸水反應、等濃度鹽溶液堿性比較等合理方法均得分,方案無可行性不給分。)

③ Na2SO3 + SO2 + H2O = 2NaHSO3   (2分)(化學式錯得0分,配平錯扣1分)

   有白色膠狀沉淀生成,有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生  (2分)

(各占1分,著重號部分有缺漏合扣1分)

(2)① H2PO4、HCO3、HPO42   (2分)        ② 強  (1分)

 

三、(本題包括2小題,共22分)

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      1. <pre id="u7kv7"></pre>

        (1分)

        (1)Cl2和 SO2(2分)

        (2)極性,(1分)      <(1分)

        (3)在干燥的HCl氣流中加熱(1分)

        (4)2S2Cl2+2H2O=3S+SO2↑+4HCl(2分)      Cl2+SO2+2H2O= 4H++SO42-+2Cl-(2分)

        18.(共12分)(1)ABD(2分)

           (2)

                 

              或  (2分)

        (3)保護碳碳雙鍵,防止被氧化。(2分) ①②⑥⑧(2分)

        (4)(合理即可)(各2分)

        四、(本題包括2小題,共23分)

        19.(11分)

        ⅠNa2CO3 +CuSO4 +H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑(2分);

        Ⅱ(1)A→C→B(2分)(2)無水硫酸銅(1分)(3)裝置B中澄清石灰水變渾(1分)

        Ⅲ(1)吸收空氣中的H2O 蒸汽和CO2(1分),開始時通人處理過的空氣可以將裝置中原有的含H2O 蒸汽和CO2的空氣;結(jié)束時通人處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2趕出。(2分)(2)1-(49n/9m)(2分)

        20、(12分)⑴C   2NH4Cl + Ca(OH)2         CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O

        ⑵①O<x<5/9   y=O 

        ②5/9<x<2/3   y=9x-5/3

         

         

         

         

         

         

         


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