△v2―s圖象.若測出小車質(zhì)量為0.2kg.結合圖象可求得小車所受合外力的大小為 ▲ N⑵ 若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù).明顯超出實驗誤差的正常范圍.你認為主要原因 是 ▲ .實驗操作中改進的措施是 ▲ . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）請你從下列器材中選用所需器材，設計一個簡單實驗，粗略測出重力加速度g，并參照示例填寫下表（示例的方法不能再用）．
A．天平（含法碼）；  B．刻度尺；   C．彈簧秤；  D．電磁打點計時器；E．光電計時器；F．帶夾子的重錘（約250克）；G．紙帶；H．導線若干； I．鐵架臺；  J．低壓交流電源；   K．低壓直流電源；L．小車；M．斜面（高度可調(diào)，粗糙程度均勻）．
所選器材
（只填器材序號）		 簡述實驗方法
（不要求寫出具體步驟）
示例 B、D、F、G、H、I、J 安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨重錘豎直下落．用刻度尺測出所需數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)，得出結果．
實驗
設計
（2）下面是某實驗小組用氣墊導軌和光電計時器（數(shù)字計時器）“探究加速度與外力關系”時得到的數(shù)據(jù)表格．
保持滑塊質(zhì)量M（M=0.2kg）不變時的實驗數(shù)據(jù)
砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過光電門1的速度v1/（m/s） 滑塊通過光電門2的速度v2/（m/s） 兩光電門的距離S/m 滑塊加速度的計算值a/（m/s2）
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
1.4
1.4
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
3.0
3.0
×10-2
15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
4.3
4.3
×10-2
①請完成上面表格內(nèi)的“加速度的計算值”的填空（結果取2位有效數(shù)字）
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖的a-F坐標系中描出相應的點，并作出a-F圖象

③由a-F圖象得出的結論為：
在保持物體質(zhì)量M不變時，加速度a與合外力F成正比
在保持物體質(zhì)量M不變時，加速度a與合外力F成正比
．

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某同學用如圖所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系。圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦。實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點。

1.該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O之間的距離，并計算出它們與O點之間的速度平方差△v2(△v2= v2-v02)，填入右表。

以△V2為縱坐標，以s為橫坐標在方格紙中作出△v2-s圖象。若測出小車質(zhì)量為0.2kg，結合圖象可求得小車所受臺外力的大小為     N

2.若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍．你認為主要原因是     ，實驗操作中改進的措施是      。

 

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某同學用如圖所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系。圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦。實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點。

1.該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O之間的距離，并計算出它們與O點之間的速度平方差△v2(△v2= v2- v02)，填入右表。

以△V2為縱坐標，以s為橫坐標在方格紙中作出△v2-s圖象。若測出小車質(zhì)量為0.2kg，結合圖象可求得小車所受臺外力的大小為      N

2.若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍．你認為主要原因是      ，實驗操作中改進的措施是      。

 

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某同學用如圖1所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系．圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦．實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點．
a．該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O之間的距離，并計算出它們與O點之間的速度平方差△V2（△V2=V 2-V 2），填入下表：
點跡s/cmCpAB紙帶△v2/m2s2
O//
11.600.04
23.600.09
36.000.15
47.000.18
59.200.23

若測出小車質(zhì)量為0.2kg，結合圖象2可求得小車所受合外力的大小為______N
b．若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍．你認為主要原因是______，實驗操作中改進的措施是______．

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（8分）某同學用如圖所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系。圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦。實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點。

（1）該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O之間的距離，并計算出它們與O點之間的速度平方差△v2（△v2=v2－v02），填入下表：

請以△v2為縱坐標，以s為橫坐標在方格紙中作出△v2—s圖象．若測出小車質(zhì)量為0.2kg，結合圖象可求得小車所受合外力的大小為_______N

（2）若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍．你認為主要原因是__________________________________________________，實驗操作中改進的措施是________________________________________________。

點跡

s/cm

△v 2/m2·s－2

O

/

/

1

1.60

0.04

2

3.60

0.09

3

6.00

0.15

4

7.00

0.18

5

9.20

0.23

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