(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品.投入VmL 2.0mol?L―NaOH溶液中.充分反應(yīng).NaOH溶液的體積V≥ (2)過濾.洗滌.干燥.稱量固體.該步驟中若未洗滌固體.測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組為測定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計以下實驗方案進行探究。填寫下列空白。  

[實驗方案] 鋁鎂合金粉末測定剩余固體質(zhì)量

[實驗步驟]

步驟1:稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol·L—1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。

步驟2:過濾、洗滌、干燥、稱量固體。

[交流與討論]

(1) 實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ;

(2)參與反應(yīng)的NaOH溶液的體積V≥              ;

(3)步驟2中,如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則原因可能是_________(只填一點);

(4)步驟2中,若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將      (填“偏高”或“偏低”)。

[實驗拓展] 請你另設(shè)計一個實驗方案(用上述方案的試劑),測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)。

要求:從下圖中挑選所需的儀器,畫出該方案的實驗裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標明所用試劑.

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鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組為測定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計以下實驗方案進行探究。填寫下列空白。  
[實驗方案]鋁鎂合金粉末測定剩余固體質(zhì)量
[實驗步驟]
步驟1:稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol·L—1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。
步驟2:過濾、洗滌、干燥、稱量固體。
[交流與討論]
(1) 實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        ;
(2)參與反應(yīng)的NaOH溶液的體積V≥             ;
(3)步驟2中,如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則原因可能是_________(只填一點);
(4)步驟2中,若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將     (填“偏高”或“偏低”)。
[實驗拓展] 請你另設(shè)計一個實驗方案(用上述方案的試劑),測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)。
要求:從下圖中挑選所需的儀器,畫出該方案的實驗裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標明所用試劑.

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(10分)鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組為測定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計以下實驗方案進行探究。填寫下列空白。   

                            NaOH溶液

[實驗方案] 鋁鎂合金粉末 ­­―→   測定剩余固體質(zhì)量

[實驗步驟]

步驟1:稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol?L―1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。

步驟2:過濾、洗滌、干燥、稱量固體。

[交流與討論]

(1) 實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ;

(2)參與反應(yīng)的NaOH溶液的體積V≥              ;

(3)步驟2中,如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則原因可能是_________(只填一點);

(4)步驟2中,若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將      (填“偏高”或“偏低”)。

[實驗拓展] 請你另設(shè)計一個實驗方案(用上述方案的試劑),測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)。

要求:從下圖中挑選所需的儀器,畫出該方案的實驗裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標明所用試劑.

 
 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計以下實驗方案進行探究.
填寫下列空白.
[實驗方案]鋁鎂合金粉末
NaOH溶液
測定剩余固體質(zhì)量
[實驗步驟]
步驟1:稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL2.0mol?L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng).
步驟2:過濾、洗滌、干燥、稱量固體.
[交流與討論]
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)參與反應(yīng)的NaOH溶液的體積V≥
 
;
(3)步驟2中,如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則原因可能是
 
(只填一點);
(4)步驟2中,若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將
 
(填“偏高”或“偏低”).
[實驗拓展]請你另設(shè)計-個實驗方案(用上述方案的試劑),測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù).
要求:從圖中挑選所需的儀器,畫出該方案的實驗裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標明所用試劑.
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鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計下列三種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白(可能用到的相對原子質(zhì)量:Al-27)   

[探究一] 實驗方案:

實驗步驟:

(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol·L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。NaOH溶液的體積V≥                。

(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將  

                    (“偏高”或“偏低”)

[探究二] 實驗方案:(實驗裝置如下圖)

問題討論:

為使測定結(jié)果盡可能精確,實驗中應(yīng)注意的問題是(寫出可能的一點):               

                                          。

 [探究三] 實驗方案:稱量m g鋁鎂合金粉末.放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。

 

問題討論:欲計算Mg的質(zhì)量分數(shù),該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是                          

[實驗拓展] 請你另設(shè)計一個實驗方案,測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)(書寫形式可以模仿探究一、二實驗方案)                                       。

 

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