(1)H2+SH2S.(2)H2SO3 + 2H2S=3S + 3H2O. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“西氣東輸”工程使北京用上了更加清潔的能源--天然氣(主要成分是CH4)。在使用天然氣以前北京用的煤氣主要是將碳與水蒸氣在高溫下反應制得的水煤氣,水煤氣的主要成分是CO和H2,兩者的體積比約為
1:1。 已知:CO的燃燒熱△H=-283.0 kJ/mol;H2的燃燒熱△H=-286.0 kJ/mol;CH4的燃燒熱△H=-890.0 kJ/mol。
(1)用H2為原料設計成氫氧燃料電池(電解質溶液為KOH),正極的電極反應式是:_______________。
(2)已知:

寫出由C(s)與H2O(g)反應生成水煤氣的熱化學方程式:______________________。
(3)忽略水煤氣中其它成分,若獲得相等的熱量,所需相同狀況下水煤氣與甲烷的體積比約為_______;排放的CO2物質的量的比約為_________。通過計算得知:使用天然氣能______(填“增多”或“減少”)溫室氣體(CO2)的排放。(各種燃料均完全燃燒)
(4)若將由amolCH4、CO和H2組成的混合氣體完全燃燒,生成CO2氣體和液態(tài)水時放出熱量(Q)的取值范圍是___________。

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不同的金屬在化學反應中表現出來的活潑程度不同,早在1812年瑞典化學家貝采里烏斯根據大量實驗現象首先提出了金屬活動順序的概念,后來俄國化學家貝開托夫在大量實驗和系統(tǒng)研究之后,于1865年發(fā)表了金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au.
(1)金屬活動性順序是學習“金屬及其化合物”的重要工具,許多“金屬及其化合物”的知識規(guī)律可以通過金屬活動性順序來掌握.例如,工業(yè)上冶煉金屬,根據金屬活動性順序可以采用不同的冶煉方法.其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬是
Hg
Hg
、
Ag
Ag

工業(yè)上又常用下列反應進行金屬鉀的冶煉:Na+KCl
 高溫 
.
 
K↑+NaCl,似乎“違背”了金屬活動性順序,試解釋鈉能將更活潑的鉀置換出來的原因
該反應為可逆反應,及時抽出鉀蒸氣,導致平衡不斷正向移動
該反應為可逆反應,及時抽出鉀蒸氣,導致平衡不斷正向移動

(2)在實踐中發(fā)現還有許多化學事實“違背”金屬活動性順序,但這些“反常”現象都可以通過化學原理得到合理解釋.某學生在做探究實驗時,把鋅粒投入1mol?L-1氯化鐵溶液中,觀察到如下實驗現象:鋅粒表面有一定量氣泡產生,溶液顏色逐漸變淺,一段時間后溶液逐漸渾濁,試用相關反應方程式進行解釋
Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
、
3Zn+2Fe3++6H2O═2Fe(OH)3↓+3H2↑+3Zn2+[或Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,Zn+2H+═Zn2++H2↑,或寫化學方程式也可以]
3Zn+2Fe3++6H2O═2Fe(OH)3↓+3H2↑+3Zn2+[或Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,Zn+2H+═Zn2++H2↑,或寫化學方程式也可以]

(3)研究金屬活動性順序還可以指導對金屬陽離子氧化性強弱的認識,工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板.
①請根據金屬活動性順序結合該反應原理,比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性強弱
Fe3+>Cu2+>Fe2+
Fe3+>Cu2+>Fe2+

②請運用原電池原理設計實驗驗證Cu2+、Fe3+氧化性強弱的結論.
方案:
銅棒與碳棒用導線連接,再插入氯化鐵溶液,發(fā)現有電流產生,銅棒不斷溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{色或藍綠色
銅棒與碳棒用導線連接,再插入氯化鐵溶液,發(fā)現有電流產生,銅棒不斷溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{色或藍綠色

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類推的思維方法在化學學習與研究中有時會產生錯誤結論,因此類推的結論最終要經過實踐的檢驗,才能決定其正確與否,下列幾種類推結論中錯誤的是( 。
①鈉與水反應生成NaOH和H2;所有金屬與水反應都生成堿和H2
②Fe3O4可寫成FeO?Fe2O3;Pb3O4也可寫成PbO?Pb2O3
③鋁和硫直接化合可以得到Al2S3;鐵和硫直接化合也可以得到 Fe2S3
④不能用電解熔融的AlCl3來制取金屬鋁;也不能用電解熔融的MgCl2來制取金屬鎂.

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類推的思維方法在化學學習與研究中有時會產生錯誤結論,因此類推的結論最終要經過實踐的檢驗,才能決定其正確與否,下列幾種類推結論中錯誤的是(    )

①鈉與水反應生成NaOH和H2;所有金屬與水反應都生成堿和H2

②Fe3O4可寫成FeO·Fe2O3;Pb3O4也可寫成PbO·Pb2O3

③鋁和硫直接化合可以得到Al2S3;鐵和硫直接化合也可以得到 Fe2S3

④不能用電解熔融的AlCl3來制取金屬鋁;也不能用電解熔融的MgCl2來制取金屬鎂

A.①③④         B.②③         C②③④          D.①②③④

 

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類推的思維方法在化學學習與研究中有時會產生錯誤結論,因此類推的結論最終要經過實踐的檢驗,才能決定其正確與否,下列幾種類推結論中錯誤的是 ①鈉與水反應生成NaOH和H2;所有金屬與水反應都生成堿和H2 ②Fe3O4可寫成FeO·Fe2O3;Pb3O4也可寫成PbO·Pb2O3 ③鋁和硫直接化合可以得到Al2S3;鐵和硫直接化合也可以得到 Fe2S3  ④不能用電解熔融的AlCl3來制取金屬鋁;也不能用電解熔融的MgCl2來制取金屬鎂

A.①③④    B.②③④    C.④    D.①②③④

 

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