8.吸收法:用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì).氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室用加熱二氧化錳與濃鹽酸的混合物制備氯氣:MnO24HCl()MnCl2Cl2↑+2H2O,對應的離子方程式為4H+2ClMnO2Mn2+Cl2↑+2H2O.從反應原理可以看出,只要選擇合適的氧化劑就可以將鹽酸中的氯元素氧化成氯氣,這些氧化劑主要包括:K2Cr2O7、KMnO4、KClO3,發(fā)生的反應分別是________

一套完整的氯氣實驗室制備裝置應該由四部分構(gòu)成(如圖).同學們需要注意實驗儀器的連接和作用.

A.分液漏斗:用來盛放液體試劑,本實驗用來盛裝濃鹽酸.

B.圓底燒瓶:做反應容器,內(nèi)放固體物質(zhì),本實驗盛裝的是固體二氧化錳.在加濃鹽酸時要注意液體的量不能超過燒瓶容積的________,而且加熱時要________,使燒瓶底部均勻受熱,避免受熱不均而炸裂.

C.除雜裝置:第一個洗氣瓶內(nèi)盛有飽和食鹽水,它的作用是除去氯氣中混有的氯化氫雜質(zhì);第二個洗氣瓶內(nèi)盛有濃硫酸,用于除去氯氣中混有的水蒸氣.洗氣瓶中兩個導管的插入原則是“長進短出”.除雜的順序是先除氯化氫,后除水蒸氣.如果順序顛倒,不能起到除雜的作用,原因是________

D.集氣裝置:用來收集密度比空氣大的氣體要用向上排空氣法.如果不需要收集干燥的氯氣,也可以使用________的方法.

E.尾氣吸收:因為氯氣有毒,會污染環(huán)境,多余的氯氣不能排放到大氣中,選用________進行尾氣處理.

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(15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質(zhì)的計量關(guān)系

試回答:

(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現(xiàn)象為                           

(2)裝置E和F的作用是                                                ;

(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確

嗎?為什么?                                                          

(4)該學生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧

氣的體積偏小,其原因可能是       (填序號)

A.無水硫酸銅未完全分解o*m

B.實驗結(jié)束時裝置A中殘留有氣體

C.溶液吸收時產(chǎn)生了氣體

D.最后讀量筒中的讀數(shù)時,E中的液面低于F中的液面

(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況)。據(jù)此可計算出二氧化硫為             mol,三氧化硫為         mol。

(6)由上述實驗數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:

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(15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質(zhì)的計量關(guān)系

試回答:
(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現(xiàn)象為                          。
(2)裝置E和F的作用是                                                ;
(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確
嗎?為什么?                                                          
(4)該學生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧
氣的體積偏小,其原因可能是      (填序號)

A.無水硫酸銅未完全分解o*m
B.實驗結(jié)束時裝置A中殘留有氣體
C.溶液吸收時產(chǎn)生了氣體
D.最后讀量筒中的讀數(shù)時,E中的液面低于F中的液面
(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況)。據(jù)此可計算出二氧化硫為             mol,三氧化硫為        mol。
(6)由上述實驗數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:
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(15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質(zhì)的計量關(guān)系

試回答:

(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現(xiàn)象為                           。

(2)裝置E和F的作用是                                                 ;

(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確

嗎?為什么?                                                          

(4)該學生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧

氣的體積偏小,其原因可能是       (填序號)

A.無水硫酸銅未完全分解o*m

B.實驗結(jié)束時裝置A中殘留有氣體

C.溶液吸收時產(chǎn)生了氣體

D.最后讀量筒中的讀數(shù)時,E中的液面低于F中的液面

(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況)。據(jù)此可計算出二氧化硫為              mol,三氧化硫為         mol。

(6)由上述實驗數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:

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無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應,生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣.某學生試圖用下圖所示裝置來確定該化學反應中各物質(zhì)的計量關(guān)系

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試回答:
(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實驗現(xiàn)象為______.
(2)裝置E和F的作用是______;
(3)該學生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確嗎?為什么?______
(4)該學生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測得氧氣的體積偏小,其原因可能是______(填序號)
A.無水硫酸銅未完全分解
B.實驗結(jié)束時裝置A中殘留有氣體
C.S
O 3
NaHS
O 3
溶液吸收時產(chǎn)生了S
O 2
氣體
D.最后讀量筒中的讀數(shù)時,E中的液面低于F中的液面
(5)另一學生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實驗方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測出氧氣的體積為224mL(標準狀況).據(jù)此可計算出二氧化硫為______mol,三氧化硫為______mol.
(6)由上述實驗數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學方程式為:______.

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