2.在“探究彈性勢能的表達式 的活動中.為計算彈簧彈力所做的功.把拉伸彈簧的過程分為很多小段.拉力在每小段可以認為是恒力.用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功.物理學中把這種研究方法叫做“微元法 .下面幾個實例中應用到這一思想方法的是 ( ) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,當每一段足夠小時,拉力為每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”.下面幾個實例中應用到這一思想方法的是( 。

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在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法做“微元法”,下面幾個實例中應用到這一思想方法的是( 。

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在“探究彈性勢能的表達式”的活動中為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面實例中應用到這一思想方法的是

A.根據(jù)加速度定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度
B.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系
C.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體,即質點

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在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個實例中應用到這一思想方法的是(   )

A.由加速度的定義,當非常小,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度

B.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系

C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用有質量的點來代替物體,即質點

 

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在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下列幾個實例中應用到這一思想方法的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體,即質點

B.一個物體受到幾個力共同作用產生的效果與某一個力產生的效果相同,這個力叫做那幾個力的合力

C.在推導勻變數(shù)直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加

D.在探究加速度與力和質量之間關系時,先保持質量不變探究加速度與力的關系,再保持力不變探究加速度與質量的關系

 

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一、單項選擇題,本題共5小題,每小題3分,共15分.每小題只有一個選項符合題意.

1.C  2.C   3.B   4.D   5.B

二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分,每小題有多個選項符合題意.全部選對的得4分,選對但不全的得2分,選錯或不答的得0分.

6.BCD   7.BD   8.BC   9.AD 

三、簡答題.本題共2題,共計20分.

10.(共12分)

(1)交流電源(或電源)     1分

(2)平衡摩擦力              1分                
(3)B                                   2分 

  (4)GK(學生只要取勻速部分均為正  確)                 2分 

  (5)                               2分

作圖:要求明確標注坐標軸的物理量,合理設置標度,并用尺規(guī)作圖 (2分)

所作圖線應通過原點,     (1分)

在誤差容許的范圍內,圖像是經過原點的直線,說明Wn與vn2成正比(1分)

11.(8分)(1)相等   (2) 0.05s  (3) 1m/s  (4) 0.075s

四、解答題.本題共5題,共計69分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,直接寫出最后答案的不得分.

12.(12分)(1)在圖(a)情況下,對箱子有

   

由以上三式得F=120 N      (2分)

 (2)在圖(b)情況下,物體先以加速度a1做勻加速運動,然后以加速度a2做勻減速運動直到停止.對物體有

解之得s2=2.88 m(2分)

13.(12分)解:(1)                 (2分)

得                           (2分)

                               (2分)

(2)                        (2分)

                            (2分)

                           (2分)

14.(12分)(1)a==8 m/s2                       (2分)

mg-f=ma                               (2分)

f=mg-ma=160N                         (2分)

(2)大約是39.5格,所以h=39.5´4=158 m        (2分)

Wf=mgh-mv2=1.25´105 J                   (4分)

15.(15分)(1)根據(jù)胡克定律F1 = kx1 得x1 =     (3分)

(2)B剛要離開地面時,B受彈簧彈力F2和重力作用處于靜止狀態(tài),則

F2 = m2g            (1分)

F - F2 -m1g = m1a       (1分)

a=   (2分)

(3)B剛要離開地面時,彈簧的伸長量為x2

kx2 = m2g  此過程中以A為研究對象,根據(jù)動能定理

WF +WG + W=m1-0                         (2分)

重力和拉力做功分別為   WG = - m1g(x1+ x2)    WF =F(x1+ x2 ) 

得W =m1+ (m1g ?F) g                   (2分)

(4)分析題意可知,B不再上升,表明此時A和C的速度為零,C已降到最低點.

以A、C和彈簧為研究對象,根據(jù)機械能守恒定律,彈簧彈性勢能增加量為

ΔEp = m3g(x1+ x2) - m1g(x1+ x2)                         (2分)

 得ΔEp = ( m3g- m1g) g

彈力對A所做的功W = -ΔEp= (m1g - m3g)  g    (2分)

16.(18分)解(1)由題意可知,ABO為等邊三角形,則AB間距離為R,小物塊從AB做自由落體運動,根據(jù)運動學公式有

                                               (2分) 

                                         (2分)

BC,只有重力做功,據(jù)機械能守恒定律

                          (4分)

C點,根據(jù)牛頓第二定律有

  

代入數(shù)據(jù)解得                     (3分)

據(jù)牛頓第三定律可知小物塊到達C點時對軌道的壓力FC=3.5N   (1分)

(2)滑塊從C點到進入小孔的時間

                                   (2分)

                (2分)

  (3)在小球平拋的時間內,圓桶必須恰好轉整數(shù)轉,小球才能鉆入小孔

……)(n=1,2,3……)   (2分)

 

 

 

 

 


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