一、

1．hǎo hào hào hǎo。

2．(1)“騎”改為“其”(2)“明”改為“鳴”  (3)“蚊”改為“聞”  (4)“咳’’改為“刻”

3．(1)刪去“防止”或“不要”；  (2)在“對”前補上  “各界觀眾”等分句主語 

4．(1)留取丹心照汗青(2)隨風潛入夜，潤物細無聲 

5．環(huán)境污染

9．新互聯網提速萬倍，呈立體交通

二、

7．C(“纏”比“拉”更形象更符合身份；“悟”比“想”更準確)

8．意在告訴人們：如果滿足于讓人迎合自己，就會形成偏見，把明明白白的事情弄顛倒 

9．由小娟的事聯想到自己做錯了什么，決定馬上糾正

10．A(“好”偏嗜、偏愛，“甚焉”對它更加厲害，投其所好)

11．運用反復，一語雙關地點明題意

三、

12．始祖馬――野馬――家馬 

13．舉例子  列數字  具體說明馬奔跑的速度很快 

14．

馬科動物

馬

驢子

斑馬

騾子

15．田忌賽馬 

19．(1)馬到成功   一馬當先   快馬加鞭

四、

17．成功并不像你想像的那么難 

18．舉例論證  聽成功人士談天 

19．取得成功  非常自然和順理成章 

20．勤奮  (1)水滴石穿  (2)只要功夫深，鐵杵磨成針

21．答案略。只要言之成理即可。

五、

22．(1)弦：琴弦。這里作動詞用，裝上弦。(2)道：任。 

23．C

24．這樣的世道真可悲啊!難道只是這架琴(有這樣的遭遇)嗎？(各種各樣的事情)沒有一件不是這樣啊(注意：第一句是主謂倒裝句式；“豈……哉”是反問句式；“莫”是不定指代詞；“然”是指事代詞) 

25．(1)世人往往缺乏見識，不重實質而只重表面，因而不辨真假優(yōu)劣 

(2)反對弄虛作假(或“要重視真才實學”，“關鍵在于提高鑒賞能力”等) 

29．(1)靜態(tài)  動態(tài)  (2)思鄉(xiāng)怨別

六、

27．本文的寫作要注意以下三點：一是要緊扣細流問話的內容，二是要符合樹根的生長習性，三是要體現積極向上的思想境界。

參考例文：

樹根回答說：“細流老弟，是美是丑，可不能光看外表呀!你知道‘根深葉茂’、‘本固枝榮’這些成語嗎?我‘彎彎扭扭，粗糙灰暗’，那是為了使吸水的根系更長，根毛更發(fā)達，為枝葉輸送足夠的營養(yǎng)；我越鉆‘離開陽光越遠’，‘無休無止’地工作，這正是為了使我的弟兄――枝、葉、花能充分享受陽光的恩賜，進行光合作用，長得繁茂挺拔，從而凈化空氣，美化環(huán)境，為社會提供財富，給人類創(chuàng)造聿福――我圖的就是這些呀!我因此充滿活力，活得很充實，一點也不自卑。細流老弟，你還認為我丑嗎?”

七、

28．本文的寫作要注意以下三點：一是要展示個人成長的歷程；二是要凸顯心靈嬗變的軌跡；三是要抒發(fā)自己獨特的體驗感悟。