1、①

②雄偉多姿；通途利民；情感溝通交流的紐帶……

2、①山重水復(fù)疑無路             ②黑云壓城城欲摧

③會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小     ④仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟

3、①《西游記》中的孫悟空本領(lǐng)高強，勇敢機智、愛憎分明又很幽默。

②在“三打白骨精”中，孫悟空三次識破妖精的詭計……

4、①批評同學(xué)們晚上看電視，影響了學(xué)習(xí)和休息

②同學(xué)們，這些時，我們……

5、①本次活動的目的、意義；②活動情況概述；③活動的收獲和啟發(fā)；④活動中出現(xiàn)的一些問題及建議

6、①雁去     ②C

7、A

8、不憂心忡忡于貧賤，不熱衷于發(fā)財做官

9、希望人類社會返璞歸真，人們過上淳樸無爭、怡然自樂的生活

10、五柳先生因住宅旁有五棵柳樹而得號為“五柳”。他家境貧寒，不慕名利，安貧樂道，為人閑靜少語，一生喜歡讀書和喝酒，常寫文章自娛自樂。

11、寫父親的自行車  記敘文  行文和感情線索

12、接送兒子上下學(xué)；輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)；看望生病的兒子

13、“淡淡地”從語氣的角度表現(xiàn)了父親是個不善于表達感情的人，反映了父親對獨生子樸素而深沉的愛（或淡淡的語氣，濃濃的父愛）

14、父親的自行車只是全文的線索，并不是全文的中心，全文的中心是“父親是惟一……人”，而第③段所寫的內(nèi)容從不同側(cè)面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒有脫離全文的中心。

15、略

16、表明文章借標點符號的外形特點和不同作用來揭示人生的哲理；同時，以標點喻人生，使文章的說理更生動、更形象。

17、人生是一個過程，是一個不以……過程；人生貴在追求與奮斗，人口有在不斷地追求與奮斗中才能彰顯生命的意義。

18、曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但它把星星留給了蒼穹。

19、每個人應(yīng)該用寬廣的胸懷容納別人的過錯，用寬容的心態(tài)面對人生。

20、示例：人生是書名號，因為在人生的書冊里留下了我們追尋夢想的足跡，書寫了我們鑄就輝煌的歷史。

21本文最成功之處是描寫細膩、景情壁合。問題也出現(xiàn)在描寫上，如：描寫的照應(yīng)、映襯、描寫中出現(xiàn)了交叉等。

修改意見：可適當(dāng)引進一些水生動物，如鴨子、水鳥，以動來襯靜；還可穿插一點人物的心理和外貌描寫；語序、照應(yīng)文字上的調(diào)整。

22、略

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