材料1:在某市舉辦的“我當小市長 活動中.幾個中學生在社會調查的基礎上.對該市公共管理存在的某些問題進行探討提出了一些建議.以“小市長 的身份與市長對話.市長對他們的建議逐條予以答復.材料2:某市將要進行老城區(qū)房屋改造.在公布的拆遷地段中.有一座具有文物價值的古建筑.幾名中學生在得知這一情況后.廣泛收集了有關該古建筑的歷史材料.向市政府提出“妥善保存古建筑 的建議.市政府請專家論證后.采納了他們的建議.問題:作為一名中學生.你認為應該怎樣參與政治生活? 【查看更多】

 

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