9 請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).并回答下列問(wèn)題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖1所示
b.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
c.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離,并記錄在表格中.
d將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像
請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
便于準(zhǔn)確確定像的位置,比較像與物的大小
便于準(zhǔn)確確定像的位置,比較像與物的大小

(2)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法
b中將另一只“蠟燭”點(diǎn)燃錯(cuò)誤,應(yīng)改為不點(diǎn)燃
b中將另一只“蠟燭”點(diǎn)燃錯(cuò)誤,應(yīng)改為不點(diǎn)燃

(3)孫悅同學(xué)改正錯(cuò)誤后,正確操作,并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
物距/cm 像距/cm 像與物大小比較
第一次 12.0 12.0 等大
第二次 15.0 15.0 等大
第三次 9.0 9.0 等大
分析實(shí)驗(yàn)表格,可以得出:像與物體的大小
相等
相等
.像到平面鏡的距離
等于
等于
物體到平面鏡的距離;
(4)孫悅同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d時(shí),直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)像,這說(shuō)明平面鏡所成像是
虛像
虛像
(“實(shí)像”或“虛像”)
(5)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖.

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孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖1所示
b.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
c.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離,并記錄在表格中.
d將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像
請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?______
(2)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法______.
(3)孫悅同學(xué)改正錯(cuò)誤后,正確操作,并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次12.012.0等大
第二次15.015.0等大
第三次9.09.0等大
分析實(shí)驗(yàn)表格,可以得出:像與物體的大小______.像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離;
(4)孫悅同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d時(shí),直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)像,這說(shuō)明平面鏡所成像是______(“實(shí)像”或“虛像”)
(5)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖.

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孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖1所示
b.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
c.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離,并記錄在表格中.
d將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像
請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?______
(2)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法______.
(3)孫悅同學(xué)改正錯(cuò)誤后,正確操作,并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次12.012.0等大
第二次15.015.0等大
第三次9.09.0等大
分析實(shí)驗(yàn)表格,可以得出:像與物體的大小______.像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離;
(4)孫悅同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d時(shí),直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)像,這說(shuō)明平面鏡所成像是______(“實(shí)像”或“虛像”)
(5)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖.

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交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).初三(1)班同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)小組 鉤碼重G/N 動(dòng)滑輪G’/N 拉力F/N 滑輪組的機(jī)械效率η/%
1 0.5 0.4 0.35 47.6
2 0.5 0.4 0.38 43.9
3 1 0.6 0.62 53.8
4 1 0.8 0.71 46.9
5 2 0.6 0.98 68.0
6 2 0.8 1.06 62.9
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組機(jī)械效率的兩個(gè)主要因素是
鉤碼重
鉤碼重
、
動(dòng)滑輪中
動(dòng)滑輪中

(2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同,可能的一個(gè)原因是
繩子自由端未沿豎直方向勻速移動(dòng)
繩子自由端未沿豎直方向勻速移動(dòng)

(3)善于動(dòng)腦的小聰滑輪組的機(jī)械效率與提升的高度是否有關(guān),請(qǐng)你在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究,寫出實(shí)驗(yàn)方案
用同一滑輪組提升同一重物,改變物體提升的高度并測(cè)出繩子自由端移動(dòng)的距離,計(jì)算并比較歸納
用同一滑輪組提升同一重物,改變物體提升的高度并測(cè)出繩子自由端移動(dòng)的距離,計(jì)算并比較歸納

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在少年宮通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀看月球時(shí),科技輔導(dǎo)員介紹說(shuō)月球表面的環(huán)形山(月坑)是流星撞擊而形成,如下圖左所示. 小明聽(tīng)后由此引發(fā)猜想:月坑的深度可能跟流星的體積、質(zhì)量、速度有關(guān).為驗(yàn)證自己的猜想,他設(shè)計(jì)了用小球撞擊砂子的模擬實(shí)驗(yàn),裝置如下圖右.他找來(lái)幾個(gè)不同質(zhì)量、體積的小球,并以小球下落的高度h來(lái)控制撞擊速度.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),他得到表中的數(shù)據(jù).請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得出,砂坑的深度與小球
速度
速度
有關(guān)的初步結(jié)論;
(2)由3、4、5三組數(shù)據(jù)可得出,砂坑的深度與小球
體積
體積
有關(guān)的初步結(jié)論;
(3)由
3、6、7
3、6、7
三組數(shù)據(jù)可得出,砂坑的深度與小球質(zhì)量有關(guān)的初步結(jié)論;
(4)以上探究使用的是
控制變量
控制變量
法,綜合上述的結(jié)論可知,當(dāng)流星的速度越
、體積越
、質(zhì)量越
時(shí),在月球表面撞出的月坑就越深.(選填“大”或“小”)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
質(zhì)量
m/g
體積
V/cm3
下落高度
h/cm
坑的深度
d/mm
1 20 7.5 50 2.6
2 20 7.5 60 3.5
3 20 7.5 70 5.0
4 20 2.5 70 11.3
5 20 1.8 70 12.4
6 60 7.5 70 14.6
7 85 7.5 70 15.9

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一、選擇題(每小題2分,共24分)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

B

A

B

C

C

B

D

A

B

D

D

二、填空題(每空1分,共28分)

13、重力勢(shì)能  動(dòng)能  大  

14、電磁波  3×108       音色   

15、火炬的質(zhì)量為985克  反射  靜止  運(yùn)動(dòng)  較小  壓縮  放出   

16、8×10-2  0

17、變小  下調(diào)  汽油分子在作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)  起電

18、ab  左  正確 在相等時(shí)間內(nèi),燈泡暗時(shí)比燈泡亮?xí)r電流做功少,所以消耗的電能少

19、不變  變大  C

20、電壓表  9

三、解答題

21、(3分)0.5  小于  液體的密度(每空1分)

22、(8分)(1)

 

 

 

 

 

(2)900N  (3)2900Pa   (4)小氣泡應(yīng)該上大下小,液體內(nèi)部越深處壓強(qiáng)越大(每小題2分)

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e23、(6分,每小題2分)(1)

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)已知電源電壓為9V                                       

在電阻R1與R2串聯(lián)的電路中,U2=U-U1=9V-3V=6V

I2=I1=U1/R1=3V/10Ω=0.3A                                  

R2= U2/I2=6V/0.3A =20Ω                                   

(3)在電阻R1與R2并聯(lián)的電路中,I1/=U/R1=9V/10Ω=0.9A      

P1=U I1/                                

=9V×0.9A

=8.1W              

 

24、(5分,每找出一處錯(cuò)誤得1分)

(1)用毫米刻度尺測(cè)量讀數(shù)不應(yīng)該是31.11mm,小數(shù)點(diǎn)后只能有一位。

   (2)小明說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有誤差是錯(cuò)誤的,因?yàn)檎`差是不可避免的。

   (3)金屬塊的體積30.1沒(méi)有單位。

   (4)金屬塊質(zhì)量不是81.8g,而應(yīng)該是81.4g

   (5)密度ρ≈2.7g/cm3就確定此材料是鋁,密度和鋁相同不一定就是鋁。

25、(6分)

(1)P=F/S=(mg+mg)/S=(600N+400N)/(8×10-3m2)=1.25×105Pa(2分)

(2)W=FS=20N×3000m=6×104J(2分)

(3)W=W/η=6×104J/75%=8×104J(2分)

26、(4分)(1)下落的高度  (2)越小  (3)3、6、7     (4)月坑深度可能與流星的材料有關(guān)(每小題1分)

27、(6分)(1)電路圖如下圖所示  未保證電阻兩端電壓一定,(2分)

    (2)錯(cuò)誤  電阻是導(dǎo)體的一種屬性,與導(dǎo)

體兩端電壓無(wú)關(guān)(2分)

    (3)圖略(電壓表的正負(fù)接線柱接反)(1分)

    (4)電流(1分)

 

 

 

 

28、(10分)

(1)(2分)

 

 

 

 

 

 

(2)2.73A(1分)   (3)2.688×105J(2分)

(4)(5分)方法一:

   A、在該同學(xué)家庭電路中,僅讓電熱水壺工作。

   B、用秒表記錄下電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)n圈所用的時(shí)間t

   C、根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算,電熱水壺消耗的電能W1=(n/3000)千瓦時(shí)

  。摹⒃俑鶕(jù)電熱水壺的額定功率計(jì)算出在t時(shí)間內(nèi)電熱水壺消耗的電能W2=Pt

    。、比較W1和W2即可判斷。

方法二:

  。痢⑾扔(jì)算出電熱水器在t時(shí)間消耗的電能W=Pt千瓦時(shí)

  。隆⒃俑鶕(jù)消耗的電能算出t時(shí)間內(nèi)電能表應(yīng)該轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)n1= Pt×3000

  。谩H讓電熱水壺工作t時(shí)間,數(shù)出t時(shí)間內(nèi)電能表轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)n2

   D、比較n1和n2即可判斷。

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案