(2)若在實驗中對小電珠B“3V.0.3A 和小電珠C“3V.0.4A 分別進行測量.得到下表所示兩組實驗數據.試在坐標紙上描繪它們的伏安特性曲線.電珠B12345678910U(v) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關系”的實驗時:
(1)下列說法正確的是(填字母代號)
ABCF
ABCF

A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B.每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.可以通過改變橡皮筋的條數來改變拉力做功的數值
D.可以通過改變小車的質量來改變拉力做功的數值
E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
F.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
G.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
(2)若在實驗中,我們用1條、2條、3條…同樣的橡皮筋進行1次、2次、3次…實驗.實驗中,如果橡皮筋拉伸的長度都相等,那么每次橡皮筋對小車做的功可記作W、2W、3W…對每次打出的紙帶進行處理,求出小車每次最后勻速運動時的速度v,記錄數據見下表:
功W 0 W 2W 3W 4W 5W 6W
v/(m?s-1 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.24 2.45
據以上數據,在坐標紙中作出W-v2圖象.
(3)根據(2)題中的圖象可以得出的結論是
外力做功與物體速度平方成正比
外力做功與物體速度平方成正比

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精英家教網為了測定一個3.0V的直流電壓表的內阻RV(約為幾千歐),采用如圖所示電路.
(1)該實驗中需要進行的步驟有:
A.閉合開關S
B.將電阻箱R0的阻值調到零
C.調節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置,使電壓表示數為3.0V
D.斷開開關S
E.調節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數為1.5V,讀出此時電阻箱凡的阻值
F.把滑動變阻器滑片P移至b端
上述實驗步驟合理的順序是
 
.(填實驗操作序號)
(2)若在實驗中讀出R0的阻值2000Ω,則該電壓表內阻測量值為RV
 
,由于系統(tǒng)誤差.測量值
 
.(填“偏大’或“偏小”).

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精英家教網如圖甲所示為研究平拋運動的實驗裝置:
(1)現把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上,然后切斷電磁鐵C的電源,使一只小鐵球從軌道A射出,并在射出時碰到碰撞開關S,使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球,兩鐵球同時落到地面.這個實驗
 

A.只能說明平拋運動的水平方向做勻速直線運動的規(guī)律
B.只能說明平拋運動的豎直方向做自由落體運動的規(guī)律
C.不能說明上述AB規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述AB兩條規(guī)律
(2)若在實驗中利用頻閃照相機得到小球做平拋運動的頻閃照片,還可以用來驗證機械能守恒定律,如圖乙是小球實驗中的部分位置的頻閃照片.小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,已知小方格的邊長L=1.6cm,頻閃的頻率為f=25Hz,則:
①小球平拋的初速度v0=
 
m/s.小球在b點的速率為
 
 m/s(兩空都取二位有效數字).
②設小球的質量為m,重力加速度為g.為驗證小球從b→c過程中機械能是否守恒,則應算出重力勢能的減少量為
 
,動能的增加量為
 
 (用L、f、m、g表示),然后比較二者是否相等.

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為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質量m的關系,往往用二者的關系圖象表示出來,該關系圖象最好應選用         。

A.a-m圖象             B.m-a圖解  

C.圖解           D.圖解

(2)(4分)若在實驗中,作出了如圖所示的A、B

兩圖象,圖 A中三線表示實驗中                    不同。   

圖B中圖線不過原點的原因是                              

 

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為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質量m的關系,往往用二者的關系圖象表示出來,該關系圖象最好應選用         。

A.a-m圖象            B.m-a圖解  

C.圖解          D.圖解

(2)(4分)若在實驗中,作出了如圖所示的A、B

兩圖象,圖 A中三線表示實驗中                    不同。   

圖B中圖線不過原點的原因是                              

 

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