下列左圖為水稻幼苗根尖結構，右圖表示營養(yǎng)液中氧含量化對黃桷樹幼苗吸收K⁺速率的影響。請分析并回答下列問題：

（1）黃桷樹幼苗根細胞吸收K⁺的方式是          ，主要部位是左圖中     區(qū)。
（2）限制右圖中bc段K⁺吸收速率的主要內部因素是                  。
（3）若要觀察細胞有絲分裂，宜選擇左圖中       區(qū)細胞為材料；若要觀察細胞質壁分離，宜選擇左圖中        區(qū)細胞為材料。
（4）若用缺少某礦質元素的培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現黃桷樹的成熟葉正常，新生葉發(fā)黃，則缺乏元素可能是        （Mg、Fe）。
（5）研究性學習小組購買了一批根系完好且附帶著土壤的黃桷樹幼苗，用于驗證鐵是植物必需的礦質元素，如下圖裝置。

①要把相同的黃桷樹幼苗分別放進瓶中培養(yǎng)前，應該對幼苗進行的處理是        。

下列左圖為水稻幼苗根尖結構，右圖表示營養(yǎng)液中氧含量化對黃桷樹幼苗吸收K⁺速率的影響。請分析并回答下列問題：

（1）黃桷樹幼苗根細胞吸收K⁺的方式是           ，主要部位是左圖中      區(qū)。

（2）限制右圖中bc段K⁺吸收速率的主要內部因素是                   。

（3）若要觀察細胞有絲分裂，宜選擇左圖中        區(qū)細胞為材料；若要觀察細胞質壁分離，宜選擇左圖中         區(qū)細胞為材料。

（4）若用缺少某礦質元素的培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現黃桷樹的成熟葉正常，新生葉發(fā)黃，則缺乏元素可能是         （Mg、Fe）。

（5）研究性學習小組購買了一批根系完好且附帶著土壤的黃桷樹幼苗，用于驗證鐵是植物必需的礦質元素，如下圖裝置。

①要把相同的黃桷樹幼苗分別放進瓶中培養(yǎng)前，應該對幼苗進行的處理是         。

A．將根系用水浸泡一段時間后，再輕輕的洗凈土壤

B．將根系用水浸泡一段時間后，保留少量土壤

C．將根系用水浸泡一段時間后，剪掉全部根系

D．將根系用水浸泡一段時間后，剪掉全部葉片

②他們在甲組瓶中加入的是含植物必需的全部礦質元素的完全營養(yǎng)液，在乙組瓶中加入的培養(yǎng)液成份為                                         ；當他們觀察發(fā)現培養(yǎng)的幼苗葉片                   （填圖中字母）出現缺鐵癥狀后，立即進行了向乙瓶中加入鐵元素的實驗操作，然后繼續(xù)觀察。結果甲、乙兩組幼苗生長情況基本一致，于是他們得出了肯定的實驗結論，是植物必需的礦質元素。

③上述實驗中，作為對照組的是                   。

下列左圖為水稻幼苗根尖結構，右圖表示營養(yǎng)液中氧含量化對黃桷樹幼苗吸收K⁺速率的影響。請分析并回答下列問題：

（1）黃桷樹幼苗根細胞吸收K⁺的方式是           ，主要部位是左圖中      區(qū)。

（2）限制右圖中bc段K⁺吸收速率的主要內部因素是                   。

（3）若要觀察細胞有絲分裂，宜選擇左圖中        區(qū)細胞為材料；若要觀察細胞質壁分離，宜選擇左圖中         區(qū)細胞為材料。

（4）若用缺少某礦質元素的培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現黃桷樹的成熟葉正常，新生葉發(fā)黃，則缺乏元素可能是         （Mg、Fe）。

（5）研究性學習小組購買了一批根系完好且附帶著土壤的黃桷樹幼苗，用于驗證鐵是植物必需的礦質元素，如下圖裝置。

①要把相同的黃桷樹幼苗分別放進瓶中培養(yǎng)前，應該對幼苗進行的處理是         。

A．將根系用水浸泡一段時間后，再輕輕的洗凈土壤

B．將根系用水浸泡一段時間后，保留少量土壤

C．將根系用水浸泡一段時間后，剪掉全部根系

D．將根系用水浸泡一段時間后，剪掉全部葉片

②他們在甲組瓶中加入的是含植物必需的全部礦質元素的完全營養(yǎng)液，在乙組瓶中加入的培養(yǎng)液成份為                                         ；當他們觀察發(fā)現培養(yǎng)的幼苗葉片                   （填圖中字母）出現缺鐵癥狀后，立即進行了向乙瓶中加入鐵元素的實驗操作，然后繼續(xù)觀察。結果甲、乙兩組幼苗生長情況基本一致，于是他們得出了肯定的實驗結論，是植物必需的礦質元素。

③上述實驗中，作為對照組的是                   。

在生物體內能量的轉換和傳遞中，ATP是一種關鍵的物質，其分子結構式如下圖：

（1）三個ATP含有________個高能磷酸鍵；如果一個ATP脫去兩個磷酸基，形成AMP，AMP是_____________的基本化學組成單位之一。

（2）下列哪些過程需要消耗ATP（  ）

A．光合作用的光反應        B．光合作用的暗反應

C．小腸上皮細胞吸收膽固醇  D．紅細胞吸收葡萄糖

（3）ATP之所以稱為通用的“能量貨幣”，主要是因為ATP是（  ）

A．主要的能源物質            B．高能化合物

C．直接能源物質              D．能量貯備物質

（4）下列有關ATP的描述不正確的是（  ）

A．ATP是高能化合物，在細胞中可以大量存在

B．人體細胞中，ATP主要在線粒體中通過氧化[H]產生

C．ATP在動物細胞中易分解，也易合成

D．ATP屬于小分子有機物

（5）下列是有關ATP的實驗設計：

（一）實驗目的：（略）

（二）實驗原理：（略）

（三）實驗材料：（略）

（四）實驗步驟：

①用小刀將數只熒火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀。

②取二支試管，標上甲、乙。在二支試管中加入2mL水。

③分別在二支試管中加入等量螢火蟲發(fā)光器研磨粉末，并觀察現象；

現象：二支試管均有短時間黃色熒光出現。

④一段時間后，分別在二支試管中加入2mLATP溶液、葡萄糖溶液，并觀察現象

預測實驗結果：能發(fā)出黃色熒光的試管是____________。

此實驗可以說明哪些實驗結論：                               。

（1）下圖是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示)．根據有關知識回答下列問題。

①控制LDL受體合成的是__________性基因，基因型為__________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

②調查發(fā)現在人群中每1000000人中有一個嚴重患者，那么正�；�因的頻率是 _______。

③由圖可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是___________，這體現了細胞膜的結構特點是___________________________________。

④下圖是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調查情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是_____________，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進行的產前診斷方法是______________。

（2）兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上。其中，灰色由顯性基因(B)控制，青色(b₁)、白色(b₂)、黑色(b₃)、褐色(b₄₎均為B基因的等位基因。

①已知b₁、b₂、b₃、b₄之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關系(即如果b₁對b₂顯性，b₂對b₃顯性，則b₁對b₃顯性)。為研究b₁、b₂、b₃、b₄之間的顯性關系，有人做了以下雜交試驗(子代數量足夠多，雌雄都有)：

    甲：純種青毛兔×純種白毛兔——F₁為青毛兔

    乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔——f₁為黑毛兔

    丙：F₁青毛兔×f₁黑毛兔

    請推測雜交組合丙的子一代可能出現的性狀，并結合甲、乙的子代情況，對b₁、b₂、b₃、b₄之間的顯隱性關系做出相應的推斷：

    a. 若表現型及比例是__________________，則b₁、b₂、b₃對b₄顯性，b₁、b₂對b₃顯性，b₁對b₂顯性(可表示為b₁>b₂>b₃>b₄，以下回答問題時，用此形式表示)。

    b. 若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1，則b₁、b₂、b₃、b₄之間的顯隱性關系是__________________。

c. 若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1，則b₁、b₂、b₃、b₄之間的顯隱性關系是__________________。

②假設b₁>b₂>b₃>b₄。若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。該灰毛雄兔的基因型是__________________。若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現型及比例是____________________________________。