.綜上所述. -----12分22.(本題滿分12分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(12分) 22.已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC, 

底面ABCD,PA=AD=DC=AB=1,M是PB的中點(diǎn)

(Ⅰ)證明:面PAD⊥面PCD;

(Ⅱ)求異面直線CM與AD所成角的正切值;

(Ⅲ)求面MAC與面BAC所成二面角的正切值

 

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選做題:請考生在第22,23,24題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一題記分

22.(本小題滿分10分)選修4—1幾何證明選講

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)E,OE交AD于點(diǎn)F。

   (I)求證:DE是⊙O的切線;

   (II)若的值.

 

 

23.(本小題滿分10分)選修4—2坐標(biāo)系與參數(shù)方程

        設(shè)直角坐標(biāo)系原點(diǎn)與極坐標(biāo)極點(diǎn)重合, x軸正半軸與極軸重合,若已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn)F1、F2為其左、右焦點(diǎn),直線l的參數(shù)方程為

   (I)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;

   (II)求曲線C上的動(dòng)點(diǎn)P到直線l的最大距離。

24.(本小題滿分10分)選修4—5不等式選講

        對于任意的實(shí)數(shù)恒成立,記實(shí)數(shù)M的最大值是m

   (1)求m的值;

   (2)解不等式

 

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選做題:請考生在第22,23,24題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一題記分

22.(本小題滿分10分)選修4—1幾何證明選講

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)E,OE交AD于點(diǎn)F。

   (I)求證:DE是⊙O的切線;

   (II)若的值.

 

23.(本小題滿分10分)選修4—2坐標(biāo)系與參數(shù)方程

        設(shè)直角坐標(biāo)系原點(diǎn)與極坐標(biāo)極點(diǎn)重合, x軸正半軸與極軸重合,若已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn)F1、F2為其左、右焦點(diǎn),直線l的參數(shù)方程為

   (I)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;

   (II)求曲線C上的動(dòng)點(diǎn)P到直線l的最大距離。

24.(本小題滿分10分)選修4—5不等式選講

        對于任意的實(shí)數(shù)恒成立,記實(shí)數(shù)M的最大值是m。

   (1)求m的值;

   (2)解不等式

 

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(本小題滿分12分)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測試后,

隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測試成績統(tǒng)計(jì),

各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人。

抽取出來的所有學(xué)生的測試成績統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖5所示,

其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此            0

分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人

(1)問各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?

(2)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生, 求分?jǐn)?shù)不。本小題滿分12分)

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