A．根據(jù)速度定義式.當(dāng)非常非常小時.就可以表示物體在t時刻的瞬時速度.該定義應(yīng)用了極限思想方法.B．在探究加速度.力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時.先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系.再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.該實驗應(yīng)用了控制變量法.C．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時.把整個運動過程劃分成很多小段.每一小段近似看作勻速直線運動.然后把各小段的位移相加.這里采用了微元法.D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時.用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下列說法中正確的是

[     ]

A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法
C．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

查看答案和解析>>

下列說法中正確的是 (       )

A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法。

B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法。

C．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。

D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法。

查看答案和解析>>

下列說法中不正確的是
[      ]
A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法
C．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫做假設(shè)法

查看答案和解析>>

下列說法中不正確的是   

       A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法。

       B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法。

       C．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。

       D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

查看答案和解析>>

下列說法中不正確的是（   ）

A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法。

B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法。

C．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。

D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

查看答案和解析>>

一、選擇題

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

D

B

B

C

B

AD

BD

AD

CD

二、實驗題

10．B；BD；細線與水平軌道平面的夾角 θ ；tanθ；

11．（1）步驟B是錯誤的。應(yīng)該接到電源的交流輸出端。

步驟C是錯誤的。應(yīng)該先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶。

（2）　　　　

（3）重錘的質(zhì)量m ，

三、計算題

12．；

13、  解析：由功能關(guān)系可知：力做的功等于A的動能的增

    加和重力勢能的增加，即

   

    物塊從A點到B點，上升的高度

    繩子在力F方向移動的距離

    代入數(shù)據(jù)，由以上幾式解得：

 

13．（1）小球從ABC軌道下滑，機械能守恒，設(shè)到達C點時的速度大小為。則：      …

       小球能在豎直平面內(nèi)做圓周運動，在圓周最高點必須滿足：             

聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得：                                 

   （2）若，小球過C點后做平拋運動，設(shè)球經(jīng)C點時的速度大小為，則擊中E點時：

豎直方向：                          水平方向：                                    

由機械能守恒有：

聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得      .

 

16． 質(zhì)點的運動可分為三個過程：

第一過程：質(zhì)點做平拋運動。設(shè)繩即將伸直時，繩與豎直方向的夾角為，如圖30所示，則，

，其中

聯(lián)立解得。

第二過程：繩繃直過程。繩棚直時，繩剛好水平，如圖30所示.由于繩不可伸長，故繩繃直時，V0損失，質(zhì)點僅有速度V⊥，且。

第三過程：小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動。設(shè)質(zhì)點到達O點正下方時，速度為V′，根據(jù)機械能守恒守律有：

設(shè)此時繩對質(zhì)點的拉力為T，則，聯(lián)立解得：。

 

 

 

 


同步練習(xí)冊答案